打破思维定势广开解题思路
2008-08-07章成旭
中学理科·综合版 2008年6期
章成旭
裁缝家里的装饰物品有好多是用缝纫机缝制的,护士家里的好多东西是用胶布贴或药瓶点缀的,木匠家里的好多东西及装饰体现了木匠的风格。同样地,学生的性格、思维方式也往往会留着施教者的烙印。作为老师,要打破思维定势,广开解题思路,并以此训练学生,久而久之,学生的分析能力、应变能力和创新能力自然会上一个台阶。现来点评一个案例。
注:本文中所涉及到的图表、注解、公式等内容请以PDF格式阅读原文
2008-08-07章成旭
章成旭
裁缝家里的装饰物品有好多是用缝纫机缝制的,护士家里的好多东西是用胶布贴或药瓶点缀的,木匠家里的好多东西及装饰体现了木匠的风格。同样地,学生的性格、思维方式也往往会留着施教者的烙印。作为老师,要打破思维定势,广开解题思路,并以此训练学生,久而久之,学生的分析能力、应变能力和创新能力自然会上一个台阶。现来点评一个案例。
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