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浅谈数学思维素质的培养

2008-08-07

中学理科·综合版 2008年6期
关键词:规律性人脑浅谈

韦 振

思维是人脑对事物本质和事物之间规律性关系概括的间接的反映,思维是认知的核心成分,思维的发展水平决定着整个知识系统的结构和功能,因此,开发学生的思维潜能,提高思维品质,提高学生各种素质具有十分重要的意义,本文就对学生的数学思维素质中某些因素的培养,谈一些肤浅的看法和做法,以期抛砖引玉。

注:本文中所涉及到的图表、注解、公式等内容请以PDF格式阅读原文

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