“p→q”与“若p则q”的关系
2008-08-07卢志雄
中学理科·综合版 2008年6期
卢志雄
一、问题提出
“数学课程的学习,强调学生的数学活动,发展学生的……推理能力”是很有必要的。特别是人民教育出版社高中数学新教材第一册(上)(必修课)第34页中,对推理“p→q”进行了说明,“p→q”是:“‘若p则q为真,是指由p经过推理可得出q,也就是说,如果p成立,那么q一定成立,记作p→q”。但是,在教学中,我们发现有些教师认为“p→q”与“若p则q为真”是一样的,这其实是一种误解。
注:本文中所涉及到的图表、注解、公式等内容请以PDF格式阅读原文