在愉快氛围中实现有效教学的尝试
2008-08-07李霞
中学理科·综合版 2008年6期
李 霞
我国伟大的教育家孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”现代教育家斯宾塞主张“教育使人愉快,要让一切教育带有乐趣”。让学生在良好状态下愉快地进行学习,可以消除他们的紧张情绪,从而有效地改善学生的感知、记忆、想象、思维和实践活动。下面笔者就在数学课堂教学中创设愉快氛围,实现有效教学的做法,谈一些粗浅的看法。
注:本文中所涉及到的图表、注解、公式等内容请以PDF格式阅读原文
2008-08-07李霞
李 霞
我国伟大的教育家孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”现代教育家斯宾塞主张“教育使人愉快,要让一切教育带有乐趣”。让学生在良好状态下愉快地进行学习,可以消除他们的紧张情绪,从而有效地改善学生的感知、记忆、想象、思维和实践活动。下面笔者就在数学课堂教学中创设愉快氛围,实现有效教学的做法,谈一些粗浅的看法。
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