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《对手,你好》《生命,因对手而精彩》比较阅读

2008-06-21付敢泽

中学语文园地(初中) 2008年6期
关键词:猎豹羊群论点

付敢泽

(甲)对手,你好

邵泽水

狼常到一个牧场叼羊,牧场主用了整整一个冬季,请猎手围猎狼群,狼患总算解除了。过了不久,羊群开始流行疫病,羊大批地死掉,比遭受狼患的损失还大。牧场主又请来医生防疫治病。但是,不知为什么,疫病还是不断地发生,没办法,只好请来一批专家会诊。专家的结论却是去请几只狼来,放回到附近的山里去。

原来,狼先前的骚扰,对羊群有着天然“优生优育”的作用。狼的追逐,使羊群常常惊悸奔跑,羊群因之格外健壮;老弱病残填入狼口,疫病源也就不复存在了。

这个真实的故事,十分耐人寻味。

在生物链中,狼是羊的天敌,没有了狼这个对手,羊群就面临着灾难。现在,人类之所以保护生物,就是让生物链不致隔断,换句话说,就是让每种生物都有对手。

有对手,保持警惕,便不失活力。这个道理人类亦然。当年七国称雄,秦便图强自新;一旦六国并入秦的版图,没了敌人,秦国也就英雄末路二世而亡了。现在,我们公认竞争是个好东西,就是因为竞争使参与者都有了对手,逼着每个人锐意进取,否则就会自毁长城。

人生如登山,只要有高峰还在前头,人的脚步就不会停下。一旦把千山万壑踩在脚下,真正的对手就是自己了。美国拳王泰森称霸拳坛,击垮了一个又一个挑战对手,不想胜利和鲜花给他的是骄狂、麻木和纵欲,终至因罪下狱。美国舆论惊呼“拳王自己打倒了自己”。可见,视自己为对手,战胜自己,超越自己,是人生的十八盘,是最艰难的选择。

在人生漫漫的征途上,对手是同行者,也是挑战者。是对手唤起我们挑战的冲动和渴望,失去对手,我们或许将失去一切,从这个意义上,我们不妨说一声:“你好,对手。”

(选自《时文选粹》)

(乙)生命,因对手而精彩

佚名

风起云涌,群雄逐鹿,不论是兵刃相接,还是口诛笔伐,生命总是充满了对手,激烈的竞争总是伴着人类前进。生命的过程,就是一个竞争的过程。

总有人抱怨对手的强大,竞争的残忍。殊不知礁石因海浪的冲击而美丽,悬崖因巨石的险峻而神秘,______________。而生命,因对手的强大而精彩。

有这样一个实验。科学家把两批同样的猎豹分别放到两个岛上,一个岛上的食物是敏捷的羚羊,那个岛的猎豹不得不成天狂奔在这些短跑“冠军”之后,经常忍受饥饿的折磨,却变得异常矫健。而另一个岛上却是行动迟缓的牛、猪一类,这个岛的猎豹过着“饭来张口”的安逸生活,很快就变得肥胖和迟钝。结果当然不难想象,当两批猎豹重新回到原来的环境时,养尊处优的猎豹很快因捕不到食物而饿死。因为对手的弱小,它们也失去了生存的能力。

无能的对手常常是让自己变弱的催化剂。因为对手太弱,我们不须努力便可以轻易取胜,不知不觉没有了挑战自我、锻炼自我的机会而沦为弱者,成为再也追不上羚羊的猎豹。所以,不要为对手的弱小而额手称庆,要想使自己强大起来,只有选择强大的对手,剧烈的对抗,才能激发你体内的潜能和不断进取的动力。

战国争霸,风起云涌,是因为对手而精彩;楚汉之争,千古传诵,是因为对手而惨烈;三国鼎立,永载史册,是因为对手而辉煌。

给自己选一些真正的对手吧!和他们为伴,以对手的强大作为自己的动力,这才是生命走向强健的坚实台阶。

给自己选一些真正的对手吧!让自己在一次次新的挑战中攀登新的高峰。竞争的过程,不仅仅是超越别人的过程,更是挑战自我的过程。

给自己选一些真正的对手吧!“适者生存,不适者淘汰”的竞争,“狭路相逢勇者胜”的较量,促进了人类社会生生不息的进步。“生于忧患,死于安乐”,是颠扑不破的真理。

给自己选一些真正的对手吧!生命,因对手而精彩!

(选自《中学生阅读》2004年第5期)

1.甲文的论点是:__________________

乙文的论点是:____________________

2.根据甲文第6段的观点,为它再补一个事实论据。(100字以内)

__________________________________

请结合对乙文内容的理解,依照横线前的句子再写一个句子。

礁石因海浪的冲击而美丽,悬崖因巨石的险峻而神秘,________________________。

3.甲文中说“我们公认竞争是个好东西”。乙文中“________________________”一句对此作了最为明确的阐释。

甲乙两文的结尾都很精彩,堪称“豹尾”。它们都起到了________________________的作用。

4.下面对两文解说有误的一项是( )

A.甲文中说:“有对手,保持警惕,便不失活力。”这与乙文中所引用的“生于忧患,死于安乐”一句有殊途同归之妙,都从道理上阐明对手之于人生的重要意义。

B.甲乙两文的论证结构都呈层进式。甲文从现象到本质进行阐发,乙文从原因到结果展开论述。

C.甲乙两文都以对比的方法写动物,意在用它们与人作类比,以浅寓深,把观点讲得通俗易懂。

D.在论述过程中,甲文指出对手既是同自己竞争的同行者,也是自己本身;乙文则只提及前者。因此甲文的论述显得更加深刻而全面。

5.甲文中说:“视自己为对手,战胜自己,超越自己,是人生的十八盘,是最艰难的选择。”你有过这方面的经历和体验吗?请你结合自己的实际谈谈。(100字以内)

【参考答案】

1.甲文的论点是:对手是同行者,也是挑战者。是对手唤起我们挑战的冲动和渴望,失去对手,我们或许将失去一切,我们应该欢迎对手。乙文的论点是:生命,因对手的强大而精彩。

2.前一空示例:明末农民起义领袖李自成,高张反旗,率领义军攻城略地,直杀得凶残的官兵望风披靡,一举推翻明朝统治,建立大顺政权。可进京后,被胜利的酒香熏得晕头转向,妄自尊大,沉溺享乐,结果使万里江山得而复失。

后一空示例:梅花因冰雪的酷寒而芬芳

3.前一空:“适者生存,不适者淘汰”的竞争,“狭路相逢勇者胜”的较量,促进了人类社会生生不息的进步。

后一空:点明题目,突出主旨

4.D乙文中也提及对手也指自己本身,如“竞争的过程,不仅仅是超越别人的过程,更是挑战自我的过程”一句便包含此意。

5.答案略基本要求:能举出自己生活中的实例,如战胜自己生活中的挫折、思想上的困扰、性格上的缺陷等,从而走向进步,获取成功,并能有所针对地作出议论,表明见解。

(作者单位:湖北省仙桃市襄河中学)

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