以梦为马的诗意精灵

常　达

教师寄语：

真情为文

文／邓济舟

中学生作文，还是应该紧紧贴近自己的生活实际写，尤其是要将笔头伸进自己的心灵深处，写出真情实感来。

我不反对文采斐然之作，也爱读那些隽永之作。古圣先贤的哲思，唐诗宋词的涵韵，文坛大家的妙语，倘若在文中信手拈来，涉笔成趣，固然出彩。但一味地追求文字的华丽，字里行间少了那份率真，那份质朴，我以为是不可取的。

我常常教导我的学生，写自己的生活，就会凸现个性，写心灵的东西，就有情感了。你哪怕文字稚拙些，有什么要紧，只要你锲而不舍，再精妙的文字的排列组合，你也会悟出一些道道的。（湖北荆门市龙泉中学岚光文学社）

当他选择作一名诗人的时候，也就选择了孤独和死亡。

海子来自深寂的土地，有着难以释怀的田园情结。他与大地上的村庄，村庄周围的麦地血肉相通，他一生都用自己饱含汁液和水分的声音，深情地呼唤着生长了谷物和生命的大地。他追求自然的、质朴的、圣洁的美，他的诗歌，关注着大众生命中的苦涩与幸福，又以自己的灵魂加以揣度和体味。

这地上/少女们多得好像/我真有这么多女儿/真的曾经这样幸福/同一根水勺子/用小豆、菠菜、油菜/把她们养大……

但是，即使是在爱与美这双重幸福的强烈渴求下，海子仍然清醒地意识到了理想与现实之间的巨大差距。幼年孤寂而又淡漠的生活造就了他忧郁的个性，在他孤高的眼界中，现实是残酷的、无情的。现实容不下诗人海子，他无力地反抗着，又对不可知的未来充满绝望。于是他开始逃避。他不断写到远方、飞翔、翅膀、黑夜，试图用这些臆造的幻象来保护他高尚的生命理想，逃出庸常的渺渺红尘。他幻想在自由、希望和幸福的天空下呼吸，“像静静的天马，向着河流飞翔。”

生长于农村的海子将避世的目光投向了田园。是的，只有未经过工业文明污染的芳草和野麦才容得下诗人海子，若非如此，以他偏执、敏感的个性，天地之大，也无海子立锥之地！在他精神的漂泊中，田园和麦地成为他唯一的精神支柱，使他体味到大地的母性关爱，暂时忘却自己的生之苦痛。

就这样，海子，他孤身一人在爱与痛的边缘挣扎，挣扎了一直二十五年。终于有一天，他累了、倦了，又想起了另一种解脱方式。

也许海子的死对中国诗坛是一个悲剧，可对于他自己，他终于无所羁绊，像一个精灵一样，自由地寻找着自己在人间未找到的梦……

一年又一年的时光抬高了头顶苍皇的天。

一季又一季的雨水冲刷了脚底混乱的城。

你说，世界会从此静寂无声吗？