弘扬奥运文化 提升德育品质

北京市朝阳区教育委员会

2008年奥运会对北京市朝阳区具有特殊的意义。朝阳区是2008年奥运会的主场馆区，也是2008奥运会圣火点燃的地方……面对宝贵的历史机遇，朝阳区教委认识到：有目标、有层次、有步骤地开展奥林匹克教育，将成为新时期学校德育工作的重要内容。近年来，在区教委的领导下，各级各类学校在德育内容上重视挖掘奥运教育深层次的内涵，实现奥运教育的系统化；在德育途径上注重与教育教学活动相结合，实现奥运教育的经常化；在德育形式上力求与学校优势相结合，实现奥运教育的特色化。

2007年，朝阳区举办全区的“校长德育论坛”，广大普通中小学和职业高中校长们，围绕“奥运教育与中小学德育建设”这个主题，结合《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》下发以来各校德育工作的改进与创新实践，在突出实效性、立足校本特色的基础上，从理论和实践角度对学校德育的内容、途径、有效模式等方面进行思考和分析，最后上交了150多篇文章。从中我们可以看到，2008年北京奥运会的召开，为我区学校德育和学生的道德发展营造了良好的氛围，德育工作有了新机遇、新举措、新载体、新高度。在校长的带领下，各学校以奥运教育为载体，深入挖掘奥林匹克思想体系中具有教育价值的内容，以传播奥运理念，弘扬奥运精神为主旨，拓宽德育途径，丰富德育手段，创新德育形式，在奥运背景下探索德育工作的新思路、新途径，学校德育工作的主动性、针对性和实效性不断增强。今天，呈现在大家眼前的这几篇文章，集中了这些校长在学校德育工作方面的教育智慧与管理智慧，相信能够引发思考、引领认识、引导实践。

育人是学校办学的根本目标，而校长是学校育人工作的第一责任人。让校长走上德育论坛，是朝阳区德育工作的一种创新。它必将不断推动校长明确办学目标和办学责任，激励校长研究德育，抓紧抓好德育，从而为促进学生的身心和谐发展，为培养社会主义事业的建设者和接班人打下基础。□