２００８年中考作文阅卷启示录

赵俊辉

2008年中考的硝烟已经渐渐散去，纵观2008年全国各地的中考作文命题，或透视时代焦点，或展现时代特征，或加强人文教育，或陶冶道德情操，或感受成长历程，或注重个性发展，或关注科技环保，呈现出五彩缤纷的壮观与美丽。无论是命题形式，还是命题内容都符合新课标中“贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，应引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感”“为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间，减少对学生写作的束缚，鼓励自由表达和有创意的表达”等理念，作文命题题型的丰富多彩、文体的自由选择为考生表现生活表达自我提供了开放性的舞台。

丰富多彩的命题形式

从全国各地中考语文试卷中提取了100套作文试题进行抽样调查，话题作文、选题作文、全命题作文、半命题作文、材料作文这五种常见的命题形式的比例与2004年、2005年、2006年、2007年比较，有着明显的浮动，如下表：

一、全命题作文：拨开云雾见日出。

全命题作文指向性强，可以考查考生的审题和选材能力，区分度较大，易于统一评分，因此在中考作文中呈现逐年上升的趋势，从2006年的9%一下子跨越到2008年的35%，可以说是飞速前进，以一种独占鳌头的姿态挺立于中考作文王国。与往年不同的是，今年不少全命题作文精心创设情景，设置极具煽情、极有诱惑力的提示，以唤醒考生生活积累，激发考生的写作欲望，开启写作思路，降低写作难度。如2008年福建厦门卷以“大海，我的朋友”为题目，题目之前有这样的导语：

当我们吟诗唱歌的时候，总能引发对大海的无限遐思——

大海呀，大海，是我生长的地方。海风吹，海浪涌，随我漂流四方。（歌词《大海呀，故乡》）

晚风轻拂澎湖湾，白浪逐沙滩，没有椰林追斜阳，只是一片海蓝蓝。（歌词《外婆的澎湖湾》）

一个浪，一个浪/无休止地扑过来/每一个浪都在它脚下/被打成碎沫，散开（诗《礁石》）

……

导语营造了一种浓浓的氛围，让考生进入到美丽的大海情境之中，调动了考生的思维与情感，有利于考生的临场写作。

二、选题作文：倍受青睐显关怀。

一直以来，选题作文以其人文的关怀让考生自由选择文题，深受命题者和考生的青睐， 曾一度占据命题形式的“半壁江山”，100个考区中有近三成的考区选用选题作文。选题作文的组成形式有：“命题+半命题”，如2008年湖北襄樊卷以“我用心去 ”为题和以“坚忍”为话题；“话题+命题”，如2008年福建福州卷以“滴水之恩”为话题和以“做一个有责任心的人”为命题；“命题+命题”，如2008年湖南长沙卷以“心灵的地震”为题和以“明天的太阳是新的”为题等。

三、半命题作文：桃花依旧笑春风。

半命题作文是一种传统的命题形式，给考生提供了选材上的自由或立意上的自由，有利于考生充分展示自己的写作才能。因此，半命题作文在近年中考作文中出现频率较高。从形式上来说，半命题主要有：命前半题，如2008年内蒙古鄂尔多斯卷以“_________的日子”为题；命后半题，如2008年湖北荆州卷以“为了心中的_________”为题；命首尾题，如2008年山东泰安卷以“_________与_________”为题；命中间题，如2008年四川泸州卷以“当_________来临”为题。

四、话题作文：顺应变革求发展。

2008年中考话题作文形式上有醒目的提示和煽情的语言，对文体、立意、内容几乎没有限制，表现出博大的胸襟和对考生的人文关怀。如2008年浙江杭州卷以“日历”为话题，江苏扬州卷以“回家”为话题，四川乐山卷以“选择”为话题等。其二，加大对话题限制，增加话题修饰或限制成分，使话题的范围尽可能地变窄，以此减少学生的“克隆”或抄袭。如2008年湖南益阳卷以“生命的重量”为话题，很显然，“生命的重量”是一个比喻色彩的话题，意为“要珍爱生命，敬畏生命”，或“要增加生命的长度，更要努力增加生命的重量”，不仅如此，“写一篇记叙文或议论文”，在文体上也有一定的限制。形式上创新与内容的改革，给话题作文注入了新的活力和蓬勃的生机。

五、材料作文：淡妆浓抹总相宜。

与话题作文相比，材料作文既有限制又有自由，写作内容或者话题不能脱离材料；但在选材、立意和文体上又给了学生相当大的自由空间，给学生张扬个性、展示才情提供了舞台。2008年的材料作文和以前的材料作文相比，仅仅是设置了一种情景，寄托了一个或者若干个话题。也就是说，将写作话题的明示，改成了暗示：写作话题必须由写作者根据材料去确定。也就是说，材料只不过是用来寄托和蕴涵写作话题的，实际上表明这样的材料作文已具有话题作文的特点了。如2008年福建永春卷就是一道材料作文：我们面对的是一个问题的世界，问题无所不在，它是那样的复杂而又神秘：疾病、生命、战争、自然、宇宙……它又是那样的现实与贴近：学习的问题、生活的问题、交往的问题、情感的问题、前途的问题……在十几年的生活经历中，你最想倾诉的是什么问题请选取一个角度，写一篇有真情实感的文章。

百花齐放的命题内容

一、关注社会热点，把握时代脉搏。5月12日的地震牵动着千万学子的心，也牵动着命题者的心，2008年中考中有不少省市都紧密地围绕着“地震”命题，体现出强烈的时代感。如四川眉山卷的两道试题：1.汶川地震后，温家宝总理说，一个很小的问题，乘以13亿，都会变成一个大问题；一个很大的总量，除以13亿，都会变成一个小数目。现在我们要说，一个很大的困难，除以13亿，都会变得微不足道；一点很小的善心（孝心、关心……），乘以13亿，都会变成爱的海洋。只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。请以“爱的奉献”为话题作文。2.当冰雪阻断归路，我们没有放弃；当圣火遭遇屈辱，我们团结反击。如今，当地震撕裂大地，我们仍要以这样一种声音告诉世界：中国人将依然与坚强同在。请以“战胜自己，坚强起来”为题作文。又如2008年江苏泰州卷：激情，一种强烈激动的情感。运动场上的声声呐喊，点燃了拼搏的激情；课堂上迸发的点点火花，点燃了梦想的激情；困难挫折，点燃了挑战自我的激情；“祥云”火炬，点燃了华夏儿女爱国的激情；雪灾地震，点燃了中华民族万众一心、战胜灾难的激情……请以“激情，在心中点燃”为题，写一篇文章。

二、关注成长体验，展现自我风采。新课标要求引导学生积极地深入社会生活，正确地认识社会生活，及时地总结社会生活经验，这样能使学生对社会的认识更深刻，将来能更快、更好地适应社会生活。如2008年山东临沂卷以“成长的脚印”为话题或题目；浙江义乌卷以“我懂得了_________”为题；江苏南充卷以“这一天，让我铭记”为题；江西卷以“有时，我也想_________”为题；浙江嘉兴卷以“第二次_________”为题。

三、关注人文精神，陶冶道德素质。新课标要求“重视提高学生的品德修养和审美情趣，使他们逐步形成良好的个性和健全的人格，促进德、智、体、美的和谐发展”，“应重视语文的熏陶感染作用，注意教学内容的价值取向”。如2008年江苏盐城卷以“温暖的时刻”为题；四川成都卷以“震撼我心灵的_________”为题；山东烟台卷以“美丽的瞬间”为题；浙江绍兴卷以“给爸爸妈妈的一封信”为题；江苏无锡卷以“我最想依靠的人是你”为题；湖北武汉卷以“一句话的力量”为材料；广东肇庆卷以“泪水”为话题等。

四、关注辩证哲理，学会学习合作。中学生要学会能透过事物的表层现象看到问题的实质，能辩证地认识问题、分析问题、解决问题。如2008年浙江台州卷以“相处”为题；湖南娄底卷以“梦”为题；江苏南京卷以“寻”为题；山东潍坊卷以“画一扇窗给自己”为题；湖北襄樊卷以“我用心去_________”为题。

不可不留心的考场提醒

考场中一篇篇文采飞扬形式新颖立意深刻主题鲜明的佳作让阅卷老师拍案叫好，而也有一些文章因为各种原因而遭遇“冷落”，让人为之叹惋。担任多年中考阅卷作文组组长的黄琼老师为我们列举了考场中不应该出现的失误：

一、审题不严，或偏离话题，或忽视要求。如2008年福建卷中考作文试题是选题作文（二选一）以“滴水之恩”为话题写一篇记叙文或以“做一个有责任心的人”写一篇议论文。在审题时，“滴水之恩”很容易让考生以为是扣住“感恩”的主题就够了，其实，“感恩”的事情还应该是“滴水”之事，即小事。如果审题不严，中心就会偏离了。又如提示语中要求写记叙文，如果你写成了议论文，那就脱离要求了。

二、材料不实，或胡编乱造，或雷同模仿。如四川南充卷以“这一天，让我铭记”为题，很多考生都写的是祖国的生日或自己的生日，这样的材料过于平淡，老生常谈，没有新意。

三、情感虚假，或空喊口号，或陈词滥调。情感需要真实，不能随意抒发，更不能以口号式的面貌出现在考场作文中，否则会引起阅卷老师的反感，而遭遇扣分。

四、文体不分，或不伦不类，或刻意求新。文体是我们表达个性的一种方式，但不能因为追求个性而让原有的文体变得模糊不清，考场中出现了很多记叙文议论化，议论文记叙化的现象，显得不伦不类，这样会直接影响作文的得分。

五、字数不足，或内容单薄，或啰嗦重复。我们以陕西卷中考作文的评分标准为例，“不足600字的作文，每少30字扣1分；不足20行的诗歌，每少一行扣1分。”但过多也会影响成绩，一般最多不超过800字。