守望心灵深处的呼唤
2008-01-16洪方煜
洪方煜
【文题出示】
阅读下面的文字,按要求作文。
有这样一种声音,会让你觉得是耳边轻柔的呼唤,低声的诉说;
有这样一种声音,没有多余的技巧,却能唤起你灵魂深处的良知和责任;
有这样一种声音,会让你卸去疲惫,会带你走到过往的回忆中;
有这样一种声音,会带给你心灵的震颤,会让你心中盛满感动。
请以“有这样一种声音”为题,写一篇文章。
[注意]①立意自定。②诗歌除外,文体自选。③不得抄袭。④不少于800字。
【写作导引】
材料给学生描绘了几种情境,实际上是为学生指明了几种参考角度,文题审题简单。学生所要做的是选定一个自己熟悉的有感悟的角度即可。学生需要注意两方面:一是要有声音,若写作记叙文,语言描写应作为重点。二是要扣住“一种”,不可写多种声音,若写了几次的声音,要归结到一个点上,如“关爱”“尊重”或“理解”上。写作上,文章可写实,如母亲的声音、老师的声音、朋友的声音;也可以虚实结合,如由雨声引出某种人生的感悟等。写作上,文题较适合写作记叙类文章,学生若想得高分,要注重突出个性,如描写的细腻感人,情节的一波三折,感情的真挚等。
【佳作点评】
有这样一种声音
葛港港
“雨打江南树,一夜花开无数。”我一直笃信雨能唤醒生命,也许是人的一种通病吧。我总是一厢情愿地喜欢上跟自己原先所喜爱的事物相关联的一切,如久绕心畔的雨声。
雨声是应该在无人的深夜欣赏的。
独卧窗前,能守得一场雨,实在令人庆幸,马上关掉灯,我沉湎其中。这是树叶,那是瓦砾,雨敲打在黑暗中,而我却洞悉光明中的一切,这可是长久的相伴换回的谙熟。白天裹在心头的压抑,随着嗒嗒声逐渐消散,这不是我用心欣赏的结果,而是雨声它自己溜进了我的心头,而我什么也没做,沉湎只是被它控制,欣赏犹显身不由己。
但这又有什么呢?
人本身源于自然,若说定要服从自然,确也有几分消极。但偶尔被其控制一番,也算是一次心灵的回归。
在我眼中,雨是离我最远的,因为自己总是打着伞;而雨声是离我最近的,因为自己无可逃遁。
当然,这类被动有益无害。记得中考前一周,基本进入自我复习状态,每天发疯似的嚼着三年来的所有文字,身心俱疲且不说,白天想得太多,晚上还得失眠。而这样的日子足有七天,雨竟光临了三次,且都在深夜。开始,我抵触这种状况下听雨,但由不得自己的,还得听,随着雨有节奏的打击声,像催眠曲似的我睡着了,第二天还“奇迹”般的迟到了。呵,朋友,雨还有这功能。
经常听朋友说到山林中亲近自然,我是很少去的,有雨声这老朋友为伴,自然之趣确实不乏,帘前独看风吹雨,何必画船江畔听雨眠。
声音是一门自然艺术,而雨声该是其中的基调,忧伤之人可作天空哭泣的哀声,豁达之人可作万物沐浴的乐声。而我,更愿取其中庸,雨声只是让我亲近一下自然,隔绝一会儿尘俗,控制我一会儿罢了。
愿人生有九十个寒暑,取三分之一为晴朗白昼,纵情笔墨;另有三分之二为雨夜,聆听雨声的婉逸,此生心愿足矣!
[点评]文章优点有二。一是语言老练,“独卧窗前,能守得一场雨,实在令人庆幸”,一个“守”字,显示出了作者对自然的敏锐感知与对语言的把握能力;“帘前独看风吹雨,何必画船江畔听雨眠”化用诗词,圆合无痕;“愿人生有九十个寒暑,取三分之一为晴朗白昼,纵情笔墨;另有三分之二为雨夜,聆听雨声的婉逸,此生心愿足矣!”读着这样的句子,很难相信这是出于一位高中生之手。二是感悟中不乏一定的哲理,“雨是离我最远的,因为自己总是打着伞;而雨声是离我最近的,因为自己无可逃遁”,将雨声离人类的空间之远与心灵之近巧妙地写了出来。
有这样一种声音
石靓瑜
从人来人往一片繁华的崇和门往后山走百米左右,有一个拐口,进去是另一种热闹的风味,就在与之垂直的洪池路上,寻找一种声音。
在我印象里,这儿仿佛天然就如此热闹,与喧嚣的商场不同,路虽不窄,却无一处寻不到人,偶尔有车开过,便可能引起一阵阻塞。两旁的居民楼都近乎二十年历史了罢,是老旧的式样,没有典雅的墙漆,以最纯的水泥本色示人。偏偏我家就在最热闹的地段,由一条小路引入,竟是另一番模样,静而安详。我想,从不觉得喧闹,是因为有一种声音在等着我,静静地等待,或许,还有许多同样的声音等待着所等的人归去。所以,街上菜市的声音也让人觉得纯朴、安详而充满爱,在远方,有一种声音等待他们归去……
走上窄窄的楼梯,掏出钥匙开门的刹那,我会幻想着今天美味的饭菜的模样,推门而入,耳边传来一声问候:“回来了?今儿降温了,手套带了没?”声音来自厨房内一个美丽的身影,在我心里,那永远是美丽的,还有坚强。
我顿时觉得上午的疲惫与紧张都烟消云散了,统练的紧张、训练长跑的疲惫仿佛不再,全身似有力量跟随,毕业前的压力也因此减到极小。母亲从未让我因为压力而无助伤感。我的成绩逐渐稳步上升。
也因为母亲的理解与包容,我对自己、对她以及学习负责,为了她的饱含笑意的声音。她付出了太多,柔弱的她承受了多少苦痛,坚强地坚决地一人将我抚养成人,谁知有多少泪浸没在人群的喧闹中。
骑车出发的途中,偶然注意到一对母女在幼儿园前的情景。母亲模样的妇女蹲下来,轻拍孩子的肩膀,说了几句话后便离开了,在她转身的刹那,我分明看见了她那一丝不舍却又是坚定的眼神。孩童时,母亲也是这般,犹记得那轻柔却独具力量的声音:“听老师的话,妈妈就早点来接你……”
那是家的声音,来自母亲,等待着我。
转眼间,那妇女已转入小巷难寻踪影,孩子也已被老师带进幼儿园,可那待归的声音还在耳畔……
[点评]繁华的尽头、热闹而宁静的小巷、本色的水泥……作者一开始就将我们置身于现代城市中幽远的一角,于喧闹人群间找到了冥冥中牵引人们追寻家的脚步,给人一种温馨的感觉。正文部分,作者由自己的母亲写到幼儿园前一对母女,说明家的声音无处不在。文章结尾以小巷收束,既回应开头,又以小巷的幽深给文章留下余蕴,令人回味。
有这样一种声音
洪侠
听那秋风的声音。
秋风拂过杂草丛生的荒野,憩在远处的果树间。果子半青半熟,用一种独特的语言,拥抱那久违的秋风。
有这样一种声音,那秋风,那果子的低头,我们听不见。
听不见的声音,那总能带起我们最深沉的回忆,最浓洌的感动,最深入灵魂的幸福,因为它,那声音,本在心中,储藏了好久,好久。
壮志凌云几分愁。曾经的固执和自信,如落花般逝去时,总有人不舍不弃。那个男人的身影,用他的肩膀,支起偌大的一个家。窗外的秋风以一种可见的轨迹包裹着田里的那个身影。秋风撼动不了他的身影,他的锄头一下一下地砸下,黑色的泥土飞起、落下,像一朵坚忍的沙漠之花。那花盛开的声音,我听不见。可我心痛,父亲的身影因我而渺小。
失败的苦痛笼罩着我,像一潭黏稠的池水,难以挣落。父亲从风中归来,平静地从我身边走过,把锄头放下,弯下早已驼背的腰,拍去那些早已与他一体的泥土。我低头,不知道如何面对他。
他便那么坐着,点一支烟,白色的烟笼罩着他灰白的头发和深陷的皱纹。我偷偷地瞟了他一眼,我分明感到他的脸在不自觉地抽搐,他的心在绞痛。香烟的味道揉和着父亲独特的气息,钻入我的鼻腔。我想哭。
父亲站起来,从我身旁走过。我没有动,我知道我已深深刺痛他的心。四肢似乎僵硬,心中一片死寂。突然,有一双枯槁的手抱住了我的肩膀,轻轻地拍打。我听到他的心跳,与我的心跳融合。他转过身,离去。
我什么都没听见,可它却一下子刺入了我的灵魂,把我置于暖暖的春风春雨中。
我什么都没听见,因为爱,不需要声音。
蓦然惊醒,才发现,淡淡的笑,滚烫的泪。
有这样一种声音,那秋风,那果子的低头,那回身的拥抱,我们听不见,因为,它就是爱。
某个思念的梦中,我们才听到那些声音,才听到那些永恒的爱。
[点评]秋风拂过荒野,憩在远处的果树间,果子用一种独特的语言,拥抱那久违的秋风。这声音无声,却带给我们最深沉的回忆,最浓洌的感动,最深入灵魂的幸福。作者由此想到了父亲,他以自己的肩膀支起偌大的一个家,秋风中,他的锄头一下一下地砸下,像一朵坚忍的沙漠之花,灼得我眼痛、心痛……文章语言细腻,字里行间饱含着深情,传达出了亘古不变的人间亲情,细细咀嚼,意蕴绵长。
[作者单位:浙江临海台州中学]