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从开始到结束

2008-01-14

中学生博览 2008年6期
关键词:课间操本子口袋

慕 慕

START

周二

就在今天,开始了我们尝试性的交往。有时候,感觉总会使人迷惑,很难辨别它的性质。于是,仅是尝试性的交往。

课间操。

慢吞吞地走出教室,他在走廊等我。于是,向他走近。我在左,他在右。双手放在口袋中,低着头前进,只用眼角余光确定他与我并肩而行。一路无语。身后传来同学的笑声,起哄声,尴尬。

第一次一起走。

朋友说,我的脸很红。

朋友说,我们的距离有些远。

朋友说,我们不像在交往。

体育课,跑步,解散。

他说解散后要找我。张望,以寻找他的身影,拉着朋友的手,带着丝紧张,等待。看见他缓缓走来,于是犹豫着松开朋友的手,向他走去。

“我们要去哪啊?”

“我不知道啊。”

双手依旧放在口袋中,稍微抬头,前进。偶尔扭头,看见他的侧脸,在这么近的距离。他,很瘦,依旧无语。

走,不停地走。在篮球场上停住脚步。我坐在围墙上,他站在旁边。我在左,他在右。偶尔搭语,偶尔看人。后来,他打球,我离开。

“我想去打球,好不好?”说这话时,他可爱极了。像个小孩,是的,小孩。我18,他17,他小我9个月,他比我小,比我小。于是,开始担忧。

“铃~~~”下课,放学。

说好去找他。犹豫着背起包,慢慢地向操场走去。紧张。看见他,于是站在原地等候,看他向我走来。

“书包也不帮我拿下来。”说这话时,他再次可爱极了。感觉很舒服、自然。不再紧张。

走,一起走回家。断断续续地,有一句没一句。或看人,或沉默。尴尬。

他第一次陪我走回家,唯一一次。

周三

一切依旧。我与她们,他与他们。嬉笑,玩闹。

没有说话,没有碰面。仅有蓝色封面的本子在传递。

问他,我是他的第几个。

得到回答“You are my first.”

朋友说,我的脸很红。

周四

一切依旧,我与她们,他与他们。嬉笑,玩闹。

没有说话,没有碰面。仅有蓝色封面的本子在传递。

问他,喜欢篮球多一点,还是喜欢我多一点。

没有马上得到回答,他让我猜。

我猜错,他说的。

他说喜欢我多一点。

周五

课间操。

慢吞吞地走出教室,在走廊等他。彼此走近。我在左,他在右。双手依旧放在口袋中。依旧无语。

体育课,跑步,解散。

他跑6圈。想等他,终究没有。

语文课。

传来纸条,打开。重复我的名字,他说他快累死了。

想说,他死了,我陪他。

想说,他死了我怎么办。

终究没有。

Weekend

思考。

“我怕你辜负他。”

“你对感情不认真。”

是的,是这样的。

于是,思考喜欢他吗?

回想,发现:开始喜欢看他的侧脸,开始喜欢听他的声音,开始对他有了思念。于是告诉自己,认真对待。

第一次,想认真。

却忘了我们只是尝试性的交往。

周一

语文课。

蓝色封面的本子在传递。

翻开,满满一页“对不起”。笑:傻瓜。

丝毫没有察觉,丝毫没有准备。开始读。

第一句,笑容消失不见。

第二句,泪水开始打转。

第三句,泪水模糊视线。

第四句,泪水夺眶而出。

第五句,泪如雨下。

……

终于,低声抽泣。

下课。

拉着朋友的手,走出教室,在他看不见的地方,抱住她,放声哭泣。

The end.

编辑/孟广丽

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