ＭＢＡ的奶酪：资源分享下的多元共赢

　　《人力资源》记者(以下简称记者)：我们看到，在目前的MBA育发展中，国际合作的趋势越来越加强了，您能否谈谈教育国际化的必要性?
　　凯瑞·考克斯：现代教育的国际化是不可避免的。在当今世界，我们已经具有了各种非常先进的沟通手段，在世界上任何地方发生的事情都可以及时地传递到其它地方，无论是以文字的形式，还是以图象的形式。教育的国际化不仅是不可避免的，而且在这种国际化的过程中我们还可以更好地促进各种文化的相互融合。
　　
　　记者：您能否谈谈亚艾迪斯-科文大学(ECU)与中国合办MBA的教学宗旨——“学习、友谊、分享、共赢”的内涵?
　　凯瑞·考克斯：我们生活的环境是一个多元的世界。来自世界各地的不同种族、不同文化、不同肤色的人，聚集在一起相互竞技、相互学习，更好地提升彼此的竞争力。艾迪斯·科文大学国际办学的宗旨也是这样的。大家将自己工作、生活中的一些经验、理念带到一起，在交流中共同分享、共同学习、共同讨论，通过这种形式，让彼此的生活逐步向更好的方向发展。
　　
　　记者：您曾经提到过，在国际教育中艾迪斯·科文大学要发挥4个重要的价值观，那就是诚信、尊重、理性、个人成就。这些理念将如何运用到MBA教学管理实践中?
　　凯瑞·考克斯：你这个问题问得非常好。这四个理念不是逐一的、分散的，而是联合在一起的，在艾迪斯·科文大学国际教学实施中也是一样的。比如说第一个理念——诚信，我们在设置项目与安排课程的时候，就把这个设置在重要的位置上，使其成为国际上被认同的，颇具活力的课程结构。第二个理念——尊重，提出它的原因是因为我们的合作是在两个国家之间，可以说是跨文化进行的，因此，需要不同国家之间对彼此文化、对不同语言的尊重和理解。第三个理念——理性，是指在合作中，大家共同分享信息，每个人的不同的经历带来不同的启示，然后大家对此进行理性的分析、学习和思考。而最后一个理念——个人成就，也是一样的。个人成就就是自己给自己设立一个高的标准。每个人在工作生活中都有自己的基本标准，但是我们希望，你要在基本标准之上给自己确定一个更高的标准，使得好的东西可以做得更优秀。
　　
　　记者：刚才您提到一个故事，在退潮的海边，有大量的鱼因为海水的退去被留在海滩很快死去，大部分人对此都熟视无睹。但是，一个七八岁的小孩却每次都努力地将他见到的鱼捡起送回大海。这个故事耐人寻味，您能否谈谈这个故事的寓意所在。
　　凯瑞·考克斯：这是一个关于人生态度的故事，它告诉我们面对困难要有积极的态度。对于我们每个人来说，不管我们生活中有多大的问题，我们工作的团队，还有我们生活的环境，我们都应该尽自己所能，做好自己的那一点点，如果每个人都能把自己应该做的、能做的那一点点作好，这就已经非常成功