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教学教育过程最优化理论

2007-12-04

西部教育参考 2007年6期
关键词:尤里优秀学生理论

前苏联教育科学院副院长、院土,著名教育家、教学论专家尤里·康斯坦丁诺夫·巴班斯基所创立。该理论是巴班斯基教育活动、教育思想和成就的集中代表,主要包括以下六个方面:(1)教学教育过程最优化的概念;(2)教学教育过程最优化的理论基础;(3)教学教育过程最优化的原则;(4)实施教学教育过程最优化的程序;(5)预防和克服学生成绩不良而采取的最优化措施;(6)对优秀学生实施教学教育过程最优化的途径。教学教育过程最优化理论产生巨大影响的原因在于它具有以下特点:(1)创造性;(2)科学性;(3)完整性;(4)实用性。

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