《问题解决中的思维过程展示》教学案例及分析
2006-12-29朱建廉
中学数学杂志(高中版) 2006年5期
背景:问题的解决过程,说到底是一种思维活动过程,和其他的过程一样,思维活动过程也具备着一定的特征,遵循着一定的规律.如能将问题解决中思维活动的过程较为清晰的展示出来,对于深入研究问题解决中思维活动的特征与规律,对于提高问题解决中思维活动的能力等,无疑都是大有裨益的.为了把同学们解决问题时的思维活动过程清晰地展示出来以便于对其特征与规律展开更进一步的探讨,笔者特意设计了一节课:《问题解决中的思维过程展示》.