提升城市阅读推动东莞转型

江　凌

阅读是人们获取知识、了解世界、塑造自我的最重要手段，是人类保存、传播、延续历史文化的最根本途径。可以说，一部人类文明史，实际上就是一部阅读史。对一座城市而言，城市阅读就是一座城市市民的阅读风尚，包括市民对阅读的参与度、阅读的兴趣、阅读的习惯和阅读的能力等等，它决定城市市民的整体素质，引领城市的价值取向和发展方向，直接影响到城市的发展能力。

很多城市的实践表明，阅读活动的广泛开展，对推动城市的发展起了十分重要的作用。可以说，城市阅读是推动城市发展的重要手段。一方面，通过培养良好的城市阅读习惯、营造浓郁的城市阅读氛围，使广大市民把阅读作为一种生活形态来追求，作为一种生活习惯来培养，从而提升全体市民的文化品位、陶冶市民的文化情操、活跃市民的文化生活，使整个城市形成共同的价值理念，塑造一种富有个性的城市精神，产生强大的凝聚力和导引力，进而推动和促进本地区经济发展和社会进步；另一方面，通过开展全民读书活动，在全社会掀起读书明理、读书求知、读书成材的阅读热潮，营造人人读书、人人学习的城市风气，不断增加市民的知识含量、改善市民的知识质量，不断把阅读成果转化为创新理念和创造成果，使市民的综合素质得到提升，发展能力得到创新，从而提升城市竞争和发展能力。另外，城市阅读还是提升城市形象的重要方式。

我个人认为，城市阅读最重要、最突出的现实意义莫过于：城市阅读能成为一个城市的靓丽人文景观，城市阅读能成为一个城市文明的标志，城市阅读能成为一个城市精神的元素，城市阅读是推动城市发展的重要手段。

经过改革开放条件下20多年的经济建设和社会发展，东莞社会已经完成了一次成功的转型，实现了从农业社会向工业社会的巨大跨越。在国家统计局2004、2005年的中国城市综合测评中，东莞连续两年综合实力名列全国大中城市第12位、地级市第1位。但是，在新的历史条件下，东莞原有的发展模式正面临严峻的挑战，东莞也正面临着如何从乡村社会向城市社会的巨大转型。

与第一次转型相比，这一次转型的任务更重，难度也更大。因为我们既要实现发展模式的根本转换，推动产业升级，又要消化社会转型期必然出现的各种矛盾和冲突，顺利完成社会的转型。而要实现这个目标，必然要求东莞的领导者和全体市民获取和提升推动转型的能力，必然要求东莞营造和谐融洽的社会氛围，必然要求塑造有利于推动转型的东莞城市精神，而实现这些条件的一个重要途径，就是要推动和提升东莞的城市阅读。通过城市阅读提升东莞人的发展能力，引导百万农民养成现代文明行为习惯，实现从农民向市民的转变；引导数百万外来员工学习现代产业知识，成为具有专业精神和守法意识的现代产业工人；引导未成年人刻苦学习知识，成为现代化事业的接班人。城市阅读广泛的开展，可以慰藉人的心灵、丰富人的文化享受、满足人的文化需求，达到保障人与人、人与时代、人与社会和谐、平稳运行的效果。通过各种城市阅读活动，还可以为知识生产、交流、共享、服务以及合作研究等创造良好的知识平台，从而构建城市阅读与知识生成的价值链，推动知识的创新生产，为社会经济转型发展提供知识资源和潜在动力，为东莞经济社会转型提供精神文化支撑。

当前，东莞正在致力于建设文化东莞的艰苦实践中，城市阅读是文化东莞的一个目标，是文化东莞这副魅力画卷上隽永的一页。东莞在城市阅读中，目前正在做两方面的探索，一个是加强硬件建设，营造城市阅读环境。我们提出建设“图书馆之城”的目标，充分挖掘图书馆作为知识信息集散地和市民终身教育学校的作用，完善图书馆体系，以有形和无形的图书馆网络覆盖和服务全东莞；同时，推行图书馆总分馆制，用总分馆制的办法建设、发展城市图书馆，走出了一条促进资源共享、发挥群体优势、提高办馆效益的路子，初步在东莞构建起一个比较完善的人类知识体系。加强了文化信息共享工程基层分中心和基层点的建设，已建立基层分中心和基层点53个，把图书馆、图书流动服务站和文化信息共享工程基层点送到市民家门口，让市民方便、有条件阅读。

另一个是加强软件建设，通过开展形式多样、内容丰富的知识传播活动，倡导人人读书、处处学习的城市阅读风气。东莞读书节就是我们着力打造的一项知识传播活动品牌，是培育城市阅读习惯、营造城市读书氛围的生动载体。2005年，我们成功举办了2005首届东莞读书节。2006年4月17日，中共东莞市委、市政府又印发了《2006东莞第二届读书节工作方案》，明确了第二届读书节早启动,早落实。相信通过我们的精心的组织、全市的联动、以后一年一届的读书节一定会办得更精彩，一定能够把广大市民的阅读习惯培育起来，把东莞城市的学习氛围营造起来，把人们创新发展的能力提升起来，东莞城市阅读风气一定会更浓烈，城市阅读的效果一定会更喜人。

（作者为中共东莞市委常委、市委宣传部部长）