关于体育新课程教学中学生研究性学习的思考

谢晓玲

【摘要】体育与健康教学中运用研究性学习，可以有效激发和培养学生探索创新品质，促进体育与健康课程标准的实施。尊重学生是学生进行研究性学习的前提，激发学生学习兴趣，创设良好课堂气氛是学生研究性学习的保证，实施开放性的成功教学，是学生研究性学习的重要途径。

【关键词】体育与健康；新课程；教学；研究性学习

【中图分类号】 G807.3

【文献标识码】 A

【文章编号】 1008-1151(2006)04-0128-02