汉语对比焦点标记浅论
2006-04-06钱书新
一般来说,对比信息焦点的位置是不固定的,它的位置可以因上下文不同而不同,它取决于说写者要强调的内容。例如下面一个句子中的每一个成分都可能成为句子的信息焦点:
他明天要去北京。
他明天去北京。(不是别人)
他明天去北京。(不是别的时间)
他明天去北京。(不是不去)
他明天去北京。(不是别的地方)
在口语中是没有问题的,很容易确定句子的信息焦点,因为上述焦点(斜体部分)都是要重读的,而在书面上却不是那么容易确定的。要确定书面句子的焦点,我们需要借助于复杂的上下文。除了上下文之外,我们还能不能找到一些直观的形式标记来确定焦点呢?有些句子的确是有焦点标记的。我们这里讲的标记指的是词汇和句法标记。
一、词汇形式标记
信息焦点标记通常以某些词来标记。焦点副词就可以标示焦点,其后面的词语就是焦点。另外,疑问词本身就是句中的焦点。下面分别举例说明。
1.焦点副词
专门用来标记焦点的副词有“连” 和“甚至”等。下列句子中,“连”、“甚至”后面的部分就是信息焦点:
(1)连老师都不会做这道题。
(2)甚至在晚上,他也很少轻松一下。
上述斜体部分就是信息焦点。我们之所以不考察上下文就能分辨焦点,是因为句中有焦点标记“连”、“甚至”。这可以通过朗读来验证:朗读时,这些标记后面的词语总是重读。
类似“连”、“甚至”的副词还有:“只、光、只有、仅、仅仅、就、尤其、特别、特别是”等。例如:
(3)只有我最了解他。
(4)他喜欢语言学,特别是功能语言学。
焦点副词有特定的语义指向。多数指向其后面的那个词语——信息焦点,如上例(3)、(4)。有些焦点副词与它所指向的焦点之间隔了其他词语。例如:
(5)我们特别要感谢资助过我们的朋友们。
“特别”语义上指向“资助过我们的朋友们”,而不是“感谢”。这也可以从形式上得到验证:在朗读的时候,重音落在“感谢”后面的内容上。
另外,“多么”、“多”、“好”用于感叹句时也可以作焦点标记,语义指向其后面的词语——焦点。例如:
(6)多么优美的环境啊!
(7)多棒的身体啊!
(8)好大一棵树!
这同样可以从口语中得到验证:“多么”、“多”、“好”后面的斜体部分都要重读。
2.疑问词
疑问词是句中的重读部分,是要凸显的部分,因而是焦点。例如“什么、哪里、谁、怎么”等疑问词本身就是句中焦点。
(9)你在做什么?
(10)他哪里都想去。
(11)谁去了北京?
(12)你怎么要去那儿?
“谁”、 “哪里”、“什么”和“怎么”在上例中都是焦点。例(10)的“哪里”不表示疑问,而表示强调,意思是“任何地方”。
二、句法形式标记
特定的句法结构方式也可以标记焦点。这部分我们讨论三种句法焦点标记: a) 强调结构;b) 对比结构;c)语序变化。
1.强调结构
汉语用“是”字句,一般有如下三种情况:
A)是……(的)
B)……的是……
C)VP+Adv+时间
A、B中“是”后面是焦点,C中“时间”是焦点,这刚好与常规焦点重合。例如:
(13)他是在北京读的大学。
(14)是他去了北京。
(15)他所想的是读大学。
(16)这个厂生产的是热水器。
(17)他来复旦已经两年了。
(18)昨晚睡觉时差不多两点了。
2.对比结构
对比部分是说写者着意要强调的,因而是句中焦点。对比结构通常有以下几种形式:
A)…A 还是 B
B) A…, B…
C)A…,而B…
D)…不是A, 而是 B
这样的结构中,A和B是对比焦点。例如:
(19)他高还是矮?
(20)你去北京还是去上海?
(21)约翰住在纽约,马丽也住在那儿。
(22)你能去,我也能去。
(23)你总是帮助我,而他却总是害我。
(24)你这样做不是在帮我,而是在害我。
3.语序变化
改变语序的目的就是为了强调某个句子成分的。移动的部分通常是被强调的成分,因而是句子的焦点。试比较:
(25)a客人来了。(“客人”已知).
b.来客人了。(“客人”未知)
(26)a他写文章写得很漂亮。.
b.他文章写得很漂亮。
上例(25)、(26)a句是常式,是句尾焦点。当然,它们也可以有对比焦点:强调部分不同而焦点不同。b句是变式,被移动的成分“客人”和“文章”是焦点,这是由语序变化所造成的。把常式句(无标记句式)改为变式句(有标记句式)的目的就是为了凸显某个成分。上例b句中的斜体部分在口语中都有对比重音,这也是用的形式验证。至于哪个部分前移,哪个后移,这是语言习惯问题,我们将另文讨论。
参考文献:
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[3]胡壮麟 朱永生.系统功能语法概论[M].湖南教育出版社,1994.
[4]方梅.汉语对比焦点的句法表现手段[J].中国语文,1995,(4).
[5]陈昌来.现代汉语句子[M].华东师范大学出版社,2000.
(钱书新,广东梅州嘉应学院师能教研室)