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别给应考的孩子帮倒忙等

2005-11-25王平杰

教书育人·校长参考 2005年5期
关键词:世博会城市形象东北

王平杰

别给应考的孩子帮倒忙

参加中、高考本是学生的事,然而孩子应考,家长比孩子都着急。家长的这种失衡心理给正迎接中考、高考的孩子造成了一定程度的复习干扰。为此,我们建议:

把学习权交给孩子。有经验的教师,往往会随着考试的临近而给学生一定的自主学习时间。学校尚且如此,家庭更需提倡。因为孩子在家中的复习是补充性学习,学生的心理应该是放松的。如果家长在孩子复习过程中过多地进行干涉,使孩子在家中的学习也处于一种紧张状态,没有缓冲的时间,结果便是张弛无度——家长越帮,孩子越忙;忙而无序,忙中就会出错。

后勤服务要适度。父母的关心未必能起到积极的作用。孩子正在那儿冥思苦想,爷爷走来好心相问:“复习得怎样了?”孩子刚进入连续思考状态,妈妈端来一杯热牛奶说:“先喝了再复习。”此时,孩子不得不切断思路。另有一些家长,临到考试时怕孩子吃不好,影响学习。于是努力改善伙食,结果忘了合理的饮食常识,使孩子生理失调,学习精力不济,甚至影响身体健康。

提倡接受现实的心理。孩子参加中考、高考,家长的重视是可以理解的,但如果将这种重视迁移到过高提升考试的期望值则是不正确的。如果考前的弦绷得过紧,考时一旦出现闪失,考后孩子就会难以承受。因此,家长要保持正常的期望心理,接受孩子的现实表现、现有能力,合理施教。

东北振兴为何不那么热

与西部大开发一样,东北振兴战略提出一年多以来,取得了令人瞩目的成绩。但毫无疑问,在进一步的发展中也面临许多困难,经济发展没有达到预期的热度。根据专家分析东北经济之所以没有想像的那么热,主要原因是国有企业的根本问题并没有从根本上得到解决。此外,2004年的宏观调控,使得整个市场的资金比较紧张,东北老工业基地的“资本困局”再次凸显。与此形成对照的是,民间资本却在“望钱兴叹”。与国有企业改革滞后相对应,民营经济发展缓慢是东北振兴的又一软肋。为了发展民营经济,各地都设立了“民营办”。吉林省社会科学院经济研究所所长孙志明称,这其实并不是发展民营经济的根本,如果工商、税务等方面一切照旧,别说成立一个“民营办”,就是成立十个“民营办”,也无济于事。

东北振兴目前面临的困局,再次警示地方政府,必须尽快解决改革停滞乃至倒退的问题。要下决心打破地方和部门利益集团的阻碍,坚持科学的发展观。而要贯彻落实科学发展观,归根到底首先要转变政绩观,政府是制度变迁的主导力量。因此,一个充分尊重产权的政府,才是推动形成好制度的政府。

形象也是生产力

跨入2005年,2010年上海世博会又向前迈进一步。与此同步,人们对世博会的关注也开始超越“世博经济”扩张效应层面,把目光转向了城市形象树立和城市经营管理上。近日在上海召开的“世博会与城市文明形象”大都市形象论坛上,东华大学城市形象研究所所长褚云茂以“世博会与上海城市形象”为题,认为现代城市形象的塑造主要包括四个重点内容,即阳光下最安全城市的形象、多元文化的城市形象、以生态环境为本的城市形象和创新科技的城市形象,为“城市形象工程”重新正名。

形象也是生产力。专家们用“安全、文化、生态、科技”八个宇,勾勒了现代城市形象塑造的四个发展层次。对比一些地方在城市形象建设方面出现的问题,不难看出,我们对城市形象确实还缺乏深刻的认识。其中,没有把城市安全放到城市形象的一个前提性要素,似乎就是我们一直忽略的一个大问题。按照心理学家弗洛伊德对人的社会需求层次的心理分析,安全是人的第一层次追求,城市亦然。安全、文化、生态、科技四位一体,就是城市发展的四个层次。城市形象工程的任务就是通过城市中人的活动,把这四大核心要素有机地衔接起来,一以贯之,形成一种独特的城市精神。

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