“引导发现式”ＣＡＩ模式茌生物教学中的运用

应国强

摘要介绍了“引导发现式”和CAI相结合的一种生物教学模式，分析了该模式的指导思想、基本内容，并以“光合作用的发现”为例作了实例探讨，揭示了该模式对促进中学生物教学优化的积极作用，指出了应用该模式应注意的问题。

关键词生物学教学引导发现式CAI模式教学模式

中图分类号G633．91

文献标识码B

文件编号：1003—7586(2005)12—0015—02