“水污染”的网络小组合作学习教学设计
2005-04-29吴文耀
中学生物学 2005年7期
吴文耀
摘要通过“水污染”的教学设计来揭示在新课改背景下如何开发课程资源、改变教师教的方式和学生学的方式，真正实现“以学生为本”的教育，促进学生多元智能的发展。
关键词生物学教学教学设计水污染小组合作学习
中图分类号G633．91
文献标识码B
2005-04-29吴文耀
吴文耀
摘要通过“水污染”的教学设计来揭示在新课改背景下如何开发课程资源、改变教师教的方式和学生学的方式，真正实现“以学生为本”的教育，促进学生多元智能的发展。
关键词生物学教学教学设计水污染小组合作学习
中图分类号G633．91
文献标识码B
