艺术家的心愿

赵秀明

每一位艺术家在心底里都清楚，他在向观赏者大众诉说着什么。他不但希望他所诉说的形式能打动人，而且内容也是独一无二的。他希望观赏者大众乐意倾听他的诉说，并理解他的一番苦心——他要借艺术启发他们，教育他们。

像画家这样的视觉艺术家所传达的东西，容易理解，但却难以言传，因为画家不是通过语言而是借助于形状与色彩来传达其生活经历的。他们似乎觉得，从纷繁的大千世界中摘取几组形状，几缕色彩，那是异常有趣也是值得向观赏者大众再现的。事实上，没有他们的再现，我们可能永远也不会注意到那些形状和色彩，永远也不会感觉到那些形状和色彩能给艺术家们带来的无限的喜悦和莫大的欢快。

大多数画家笔下的形状与色彩都取材于大自然或人体的千姿百态。他们对形状或色彩的选择和提炼，向大众传达出这样一个信息：大千世界的每一细节之处，都是值得凝神一观的，因为其中蕴藏着无尽而美丽的奇景幽致。当代画家们也许会说，他们只选取那些让观赏者大众感兴趣的图案作为画中的主题，而且仅此而已。其实，即使是这类艺术家，也并非完全不考虑到作品的主题方面。

比如说有一位画家要画一条受伤的腿，另一位想画一幅月光笼罩下的湖泊，其实都是在努力引导我们去关注世界的某一个侧面。他们都是在通过作品向我们诉说心声，传达意境，揭示内涵——所有这些都意味着，不管是有意识还是无意识，他们都在试图借艺术给观赏者大众以思想上的启迪。

Ａｒｔｉｓｔ＇ｓ Ａｓｐｉｒａｔｉｏｎ

Ｅｖｅｒｙ ａｒｔｉｓｔ ｋｎｏｗｓ ｉｎ ｈｉｓ ｈｅａｒｔ ｔｈａｔ ｈｅ ｉｓ ｓａｙｉｎｇ ｓｏｍｅｔｈｉｎｇ ｔｏ ｔｈｅ ｐｕｂｌｉｃ． Ｎｏｔ ｏｎｌｙ ｄｏｅｓ ｈｅ ｗａｎｔ ｔｏ ｓａｙ ｉｔ ｗｅｌｌ， ｂｕｔ ａｌｓｏ ｈｅ ｗａｎｔｓ ｉｔ ｔｏ ｂｅ ｓｏｍｅｔｈｉｎｇ ｗｈｉｃｈ ｈａｓ ｎｏｔ ｂｅｅｎ ｓａｉｄ ｂｅｆｏｒｅ． Ｈｅ ｈｏｐｅｓ ｔｈｅ ｐｕｂｌｉｃ ｗｉｌｌ ｌｉｓｔｅｎ ａｎｄ ｕｎｄｅｒｓｔａｎｄ－ｈｅ ｗａｎｔｓ ｔｏ ｔｅａｃｈ ｔｈｅｍ， ａｎｄ ｈｅ ｗａｎｔｓ ｔｈｅｍ ｔｏ ｌｅａｒｎ ｆｒｏｍ ｈｉｍ．

Ｗｈａｔ ｖｉｓｕａｌ ａｒｔｉｓｔｓ ｌｉｋｅ ｐａｉｎｔｅｒｓ ｗａｎｔ ｔｏ ｔｅａｃｈ ｉｓ ｅａｓｙ ｔｏ ｍａｋｅ ｏｕｔ ｂｕｔ ｄｉｆｆｉｃｕｌｔ ｔｏ ｅｘｐｌａｉｎ， ｂｅｃａｕｓｅ ｐａｉｎｔｅｒｓ ｔｒａｎｓｌａｔｅ ｔｈｅｉｒ ｅｘｐｅｒｉｅｎｃｅｓ ｉｎｔｏ ｓｈａｐｅｓ ａｎｄ ｃｏｌｏｒｓ， ｎｏｔ ｗｏｒｄｓ． Ｔｈｅｙ ｓｅｅｍ ｔｏ ｆｅｅｌ ｔｈａｔ ａ ｃｅｒｔａｉｎ ｓｅｌｅｃｔｉｏｎ ｏｆ ｓｈａｐｅｓ ａｎｄ ｃｏｌｏｒｓ， ｏｕｔ ｏｆ ｔｈｅ ｃｏｕｎｔｌｅｓｓ ｐｏｓｓｉｂｉｌｉｔｉｅｓ ｉｓ ｅｘｃｅｐｔｉｏｎａｌｌｙ ｉｎｔｅｒｅｓｔｉｎｇ ｆｏｒ ｔｈｅｍ ａｎｄ ｗｏｒｔｈ ｓｈｏｗｉｎｇ ｔｏ ｕｓ． Ｗｉｔｈｏｕｔ ｔｈｅｉｒ ｗｏｒｋ ｗｅ ｓｈｏｕｌｄ ｎｅｖｅｒ ｈａｖｅ ｎｏｔｉｃｅｄ ｔｈｅｓｅ ｐａｒｔｉｃｕｌａｒ ｓｈａｐｅｓ ａｎｄ ｃｏｌｏｒｓ， ｏｒ ｈａｖｅ ｆｅｌｔ ｔｈｅ ｄｅｌｉｇｈｔ ｗｈｉｃｈ ｔｈｅｙ ｂｒｏｕｇｈｔ ｔｏ ｔｈｅ ａｒｔｉｓｔ．

Ｍｏｓｔ ａｒｔｉｓｔｓ ｔａｋｅ ｔｈｅｉｒ ｓｈａｐｅｓ ａｎｄ ｃｏｌｏｒ ｆｒｏｍ ｔｈｅ ｗｏｒｌｄ ｏｆ ｎａｔｕｒｅ ａｎｄ ｆｒｏｍ ｈｕｍａｎ ｂｏｄｉｅｓ ｉｎ ｍｏｔｉｏｎ ａｎｄ ｒｅｐｏｓｅ． Ｔｈｅｉｒ ｃｈｏｉｃｅｓ ｉｎｄｉｃａｔｅ ｔｈａｔ ｔｈｅｓｅ ａｓｐｅｃｔｓ ｏｆ ｔｈｅ ｗｏｒｌｄ ａｒｅ ｗｏｒｔｈ ｌｏｏｋｉｎｇ ａｔ， ａｎｄ ｔｈａｔ ｔｈｅｙ ｃｏｎｔａｉｎ ｂｅａｕｔｉｆｕｌ ｓｉｇｈｔｓ． Ｃｏｎｔｅｍｐｏｒａｒｙ ａｒｔｉｓｔｓ ｍｉｇｈｔ ｓａｙ ｔｈａｔ ｔｈｅｙ ｍｅｒｅｌｙ ｃｈｏｏｓｅ ｓｕｂｊｅｃｔｓ ｔｈａｔ ｐｒｏｖｉｄｅ ａｎ ｉｎｔｅｒｅｓｔｉｎｇ ｐａｔｔｅｒｎ， ａｎｄ ｔｈａｔ ｔｈｅｒｅ ｉｓ ｎｏｔｈｉｎｇ ｍｏｒｅ ｉｎ ｉｔ． Ｙｅｔ ｅｖｅｎ ｔｈｅｙ ｄｏ ｎｏｔ ｃｈｏｏｓｅ ｅｎｔｉｒｅｌｙ ｗｉｔｈｏｕｔ ｒｅｆｅｒｅｎｃｅ ｔｏ ｔｈｅ ｃｈａｒａｃｔｅｒ ｏｆ ｔｈｅｉｒ ｓｕｂｊｅｃｔｓ．

Ｉｆ ｏｎｅ ｐａｉｎｔｅｒ ｃｈｏｏｓｅｓ ｔｏ ｐａｉｎｔ ａｎ ｉｎｊｕｒｅｄ ｌｅｇ ａｎｄ ａｎｏｔｈｅｒ ａ ｌａｋｅ ｉｎ ｍｏｏｎｌｉｇｈｔ， ｅａｃｈ ｏｆ ｔｈｅｍ ｉｓ ｄｉｒｅｃｔｉｎｇ ｏｕｒ ａｔｔｅｎｔｉｏｎ ｔｏ ａ ｃｅｒｔａｉｎ ａｓｐｅｃｔ ｏｆ ｔｈｅ ｗｏｒｌｄ． Ｅａｃｈ ｐａｉｎｔｅｒ ｉｓ ｔｅｌｌｉｎｇ ｕｓ ｓｏｍｅｔｈｉｎｇ， ｓｈｏｗｉｎｇ ｕｓ ｓｏｍｅｔｈｉｎｇ， ｅｍｐｈａｓｉｚｉｎｇ ｓｏｍｅｔｈｉｎｇ－ａｌｌ ｏｆ ｗｈｉｃｈ ｍｅａｎｓ ｔｈａｔ， ｃｏｎｓｃｉｏｕｓｌｙ ｏｒ ｕｎｃｏｎｓｃｉｏｕｓｌｙ， ｈｅ ｉｓ ｔｒｙｉｎｇ ｔｏ ｔｅａｃｈ ｕｓ．