“区时”的时间计算

范文春

有关“区时”方面的时间计算是初中地理学习的难点之一。许多学生学习时，容易出现思维混乱的现象。其实，时区的计算，主要弄清两个“时间”问题，一是地球上不同经度时间早晚的问题；二是时区划分图上时间早晚的问题。弄清两个时间问题，则很简单。

一是地球上不同经度时间早晚的问题。由于地球不停地自西向东围绕地轴自转，同一纬线上东边的地点比西边的地点要早看到日出，谁看到日出早，谁的時刻就早。

二是时区划分图上时间早晚的问题。由于地球是一个球体，同一纬线上的两点，一点既可看作位于另一点的东方，又可看作位于另一点的西方。国际上为了避免上述情况，1884年国际经度会议在华盛顿召开，会上创立了标准时制度。将全球以本初子午线为中央经线、向东西各跨7．5°所构成的中时区为中心，向东、西各划分为12个区，其中东、西12区各跨7．5°，合为一个时区。在此图表上，越往东时刻越早，并且两个时区之间相差几个时区，东边的就比西边的早几个小时。

比如，假若有甲(135°E、20°N)、乙(20°W、10°S)两地，当甲地为3月2日10时，乙地为什么时间?

具体计算：

第一步：先求甲地、乙地所在的时区。

将甲地、乙地两点的经度分别除以15，看余数。当余数小于7．5，则商为区数；当余数大于7．5，则商加一为区数。由此甲地在东九区，乙地在西一区。

第二步：确定甲、乙两地的时刻谁早、谁晚。

联想时区划分图，东九区在西一区的东边，因而甲地比乙地的时刻早。

第三步：确定甲地、乙地两点之间相差的时数。

甲地、乙地两点之间相隔十个时区，因而甲地点比乙地点早10个小时。

第四步：求早的加上相差的时数；反之，求晚的减去相差的时数。

第五步：计算。

乙地点的时间为：3月2日10时－10时＝3月2日0时。