呵护童真

王艳秋

九月，又一批小学生走进了校园。听着他们银铃般的笑声，我不由得思绪飘飞……

记得每次刚一开学，孩子们都跟我特别亲近。第一天上课，孩子们用参差不齐却异常响亮的声音向我问好，一个小女孩甚至走到我身边，拉着我的衣角叫道：“老师好！”她的大眼睛里满是信任和纯真。一向严厉的我，禁不住笑了。

那时候，一到下课，孩子们像一群小麻雀，“叽叽喳喳”地围在我左右，这个拉拉衣襟，那个摸摸手背，还有一个小男孩，干脆靠在我身上，撒娇似的炫耀着他的小玩具，这情景总勾起我童年的久远记忆……可是几个月以后，我清楚地感觉到，孩子们渐渐和我生分了，一看到我，他们眼睛里充滿的是胆怯，再不肯拉我的衣角，也不会来找我说心里话，而是规规矩矩地行个队礼，跑开去了。

也许是因为他们变得懂礼貌了吧，但很显然，他们有点儿怕老师了，他们不再把老师当做自己最亲近的人。我经常为此感到有些惆怅，我不知道这是不是孩子们在长大？不知道这算不算是他们的进步？可我是多么怀念他们面对我时那纯真的笑脸啊！

我知道，这不是孩子们不可爱了，而是在他们眼里，老师变得不可爱了。作为老师，我们总希望他们快快长大，希望他们尽快掌握各种各样的知识，希望他们懂得更多的道理，希望他们遵守纪律，希望他们都成为大人们眼里的乖孩子……于是，孩子们按我们的期望去成长着。而与此同时，他们越来越多地远离了童真，远离了简单的快乐，他们的心也离老师越来越远……

这让我想起朋友家3岁的女儿。我去她家做客，看到女孩子快乐地做游戏。我问：“你没让她学点什么吗？”朋友说：“让她多玩玩吧，童年只有一次，童真的快乐很短暂呀。”是啊，童年很短暂，作为老师，我们为什么不和孩子一起享受童年？为什么要用太多的期望和要求去剥夺他们的快乐？

童年只有一次，让我们走近孩子，小心呵护那珍贵的童真吧！