削梨的孩子

汤敏飞

这几年，我每学期都要在班上搞一次特長展示活动。这个学期的特长展示活动，我把它命名为“多彩的舞台”。早在一个星期前，我就让大家各自去准备，以便在“比武”那天“露一手”。不久，孩子们陆续将自己的“拿手绝技”报到了我这里。他们的特长真让我有些眼花缭乱：手工、书法唱歌、独舞、水粉画、电脑、弹钢琴、打乒乓球……全班有47名学生都报了节目，惟独缺一个叫刘巍的孩子。

刘巍是今年从农村转来的，学习很差。他的父母对我说，不指望他能学成什么，只要求他不违法犯罪就行。我想：我搞这种特长展示活动的指导思想，是面向每一个学生，刘巍怎么能不参加呢？于是，我把刘巍找来，热情地鼓励他参加特长展示活动。刘巍低着头自卑地说：“老师，不是我不想参加，只因为我什么都不会。”我慢慢启发他：“不管是什么，只要是拿手的，都可以展示出来！你千万不要拘束。”刘巍却急得快哭了：“老师，我真的什么都不会！我想了一下说：“既然这样，你慢慢”想一想，想好了再告诉老师吧。

第二天早上，刘巍找到我怯怯地问：“老师，我会削梨，每次家里来客人，爸爸都让我削。请问削梨能算是特长吗？”我当即拍板：“就这个了，行！

开班会那天，我隆重地请刘巍同学表演削梨。在大家好奇的目光下，刘巍拿出了一只黄澄澄的大鸭梨和一把小刀，两手飞快地旋转。不一会儿就削出了一整条细细的果皮，真是干脆利落！那只梨子圆滑晶莹，匀称漂亮。那条细长的果皮展开了足有两米长，就像一条金色的缎带。同学们都情不自禁地鼓起掌来。

那一天，刘巍显得特别兴奋，拿着我奖给他的硬壳笔记本，飞跑回家报喜。从此，刘巍学习可带劲了，虽然许多课听得很吃力，可他始终没有放弃，一直坚持下来，他的学习成绩也有了很大提高。

我为此感慨：削梨也许只是一件不起眼儿的小事，可刘巍不正是从这小事中找到了自信吗？作为一个教师，应该相信任何一个学生都有他的长处。教师的责任就在于帮助学生卸下自卑的包袱，为之插上自信的翅膀，让他们在广阔的天空中翱翔！