儿童良知发育ABC
1992-12-29沈志洪
祝您健康 1992年3期
沈志洪
心理学家认为:儿童的良知发育可以分为五期,6岁以前为客观良如期,此时儿童有“大人最懂事”的观念,自动地以大人的规范来评定自己行为的好坏,愿意接受来自外界的限制。父母要对其严格监督。6~9岁为心脑良知期,此时儿童对于品德的理解比较朦胧,但开始由被动地接受外部的干涉转向主动思维,往往以自己的行为来试验已经接受的规则,判断它是否恰当,此时,父母要帮助其树立对与错、好与坏等基本的是非观念。10~13岁为个体良知期,此时,儿童知道请教大人不一定能够解决全部问题,时常以自己的主见来决定行为,良知趋于个体化;父母应因势利导,培养其正确的思维方式,14~15岁为混淆良知期,此时,少年从家庭、学校和社会吸收大量的知识,内心世界在外部信息的冲击下重新进行组合,以前的训练极易忘却;所以,父母应进行更多有效地外部控制。16~17岁为整合良知期,此时,少年变得灵活,懂得善与恶,开始确立自己的道德标准和价值观念,并以此来规范自己的行为,父母宜采取温和的方式来纠正子女的偏差,以利其健康地成长。