多治病 少添乱

张凯棱

某贫困地区团县委，去年为“治瘫”搞了几次活动：

A、在全县范围内，以各级团委和团支部为单位，开展“诗歌朗诵活动”。

B、各乡团委组织评选本乡“乖娃娃”活动。

C、在全县范围内搞青年“健美”活动，并要求基层团组织将活动情况，书面上报团县委。

这些活动本身无可非议。问题在于该县是海拔二千多米的贫困山区，全县青年70％以上是文盲和半文盲，温饱问题还没真正解决。文盲如此之多，诗歌朗诵能有多少“知音”；娃娃还光着屁股，有何心思评“乖”娃：生活的第一需要还没真正解决，谈何“健美”？此刻需要的是雪中送炭，而不是锦上添花。

我们一些团干部考虑问题不从贫困地区青年的经济活动、生活方式、风俗习惯和心理特点出发，却习惯于从上而下的，用演绎的方法挖空心思设计活动，这样搞只能是乱开“方子”，去不了“病”还添乱。