从一道试题谈地理自学

陈胜庆

不久前举行的本市职工业余中学高中地理考试，试题中有一道问答题:“为什么昆明和贵阳冬半年气候有明显的差异?”不少考生都没有答好。据抽样统计，这道题的平均得分率仅百分之三十三。要回答好这道题，关系到地理学习的几个基本要点，所以从分析这道题入手，即可领悟地理学科的一些特点，有助于掌握学习方法。

答卷人首先应当学过并且记得，昆明冬半年的天气是碧空如洗，晴朗温暖；而贵阳却是云雾笼罩，多阴雨冷湿。这样，“明显的差异”就显出来了。地理的范围很广。现象很复杂，系统地学习地理课本，准确地掌握好地理的基本事实，这是同语文学习中掌握词汇一样重要的事。

有的答卷人对地理空间位置印象极差，不知道昆明、贵阳在什么地方，属于哪个省份?是高山还是平原?……这就需要多看地图，熟悉地图才能获得。运用地图学习地理知识，学得快，记得牢，一提到某个地名，就会在头脑中映现一幅活的图象。比如回答上述这道题时，应该清晰地知道:昆明、贵阳都处在云贵高原，两地相距不远，只是昆明的纬度略低于贵阳。昆明约北纬25。贵阳约北纬26.5°，在地图上是可以直观地获得两地纬度相差不大这一印象，这样，就可以进一步思考:为什么纬度相差不大的两个地方，却在气候上有明显的差异呢?

昆明和贵阳冬半年气候各异，主要是受“昆明静止锋”的影响。所谓“锋”，是一个重要基本概念，这是指冷暖性质不同的空气相遇所形成的交界面，暖湿较轻的空气被抬升到冷干较重的空气之上，在抬升过程中空气变冷凝结，所以锋面控制下的地方往往形成雨区。地理的基本概念很多，如这次试卷上就有“积温”、“暖流”、“地形雨”等等，你如果没有学会弄懂它们的内涵，答案错误是必然的。

任何地理事物的分布，任何地理现象的形成，都是有一定的规律的。比如某地气候的形成，一般总是由:纬度因素、海陆因素、地形因素、大气环流等多方面因素共同影响的结果。由于各个地区所处位置不同，各种因素的相互关系不一样，因此在运用一般规律分析问题时，一定要注意区域特殊性。比如昆明和贵阳的冬半年气候不一，显然纬度因素和海陆因素不是主要的。云贵高原地形复杂，昆明海拔比贵阳高，北方南下的冷空气受到云贵高原和横断山脉的层层阻挡，和西南暖空气相遇形成锋面，在贵阳上空处于静止状态，所以贵阳天气阴冷多雨；而昆明受单一暖空气影响，气候晴朗温暖。这样就能答得很出色了。

(摘自一九八三年二月二十二日上海《文汇报》)