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从一道试题谈地理自学

1984-11-01陈胜庆

青年文摘·上半月 1984年2期
关键词:纬度贵阳道题

陈胜庆

不久前举行的本市职工业余中学高中地理考试,试题中有一道问答题:“为什么昆明和贵阳冬半年气候有明显的差异?”不少考生都没有答好。据抽样统计,这道题的平均得分率仅百分之三十三。要回答好这道题,关系到地理学习的几个基本要点,所以从分析这道题入手,即可领悟地理学科的一些特点,有助于掌握学习方法。

答卷人首先应当学过并且记得,昆明冬半年的天气是碧空如洗,晴朗温暖;而贵阳却是云雾笼罩,多阴雨冷湿。这样,“明显的差异”就显出来了。地理的范围很广。现象很复杂,系统地学习地理课本,准确地掌握好地理的基本事实,这是同语文学习中掌握词汇一样重要的事。

有的答卷人对地理空间位置印象极差,不知道昆明、贵阳在什么地方,属于哪个省份?是高山还是平原?……这就需要多看地图,熟悉地图才能获得。运用地图学习地理知识,学得快,记得牢,一提到某个地名,就会在头脑中映现一幅活的图象。比如回答上述这道题时,应该清晰地知道:昆明、贵阳都处在云贵高原,两地相距不远,只是昆明的纬度略低于贵阳。昆明约北纬25。贵阳约北纬26.5°,在地图上是可以直观地获得两地纬度相差不大这一印象,这样,就可以进一步思考:为什么纬度相差不大的两个地方,却在气候上有明显的差异呢?

昆明和贵阳冬半年气候各异,主要是受“昆明静止锋”的影响。所谓“锋”,是一个重要基本概念,这是指冷暖性质不同的空气相遇所形成的交界面,暖湿较轻的空气被抬升到冷干较重的空气之上,在抬升过程中空气变冷凝结,所以锋面控制下的地方往往形成雨区。地理的基本概念很多,如这次试卷上就有“积温”、“暖流”、“地形雨”等等,你如果没有学会弄懂它们的内涵,答案错误是必然的。

任何地理事物的分布,任何地理现象的形成,都是有一定的规律的。比如某地气候的形成,一般总是由:纬度因素、海陆因素、地形因素、大气环流等多方面因素共同影响的结果。由于各个地区所处位置不同,各种因素的相互关系不一样,因此在运用一般规律分析问题时,一定要注意区域特殊性。比如昆明和贵阳的冬半年气候不一,显然纬度因素和海陆因素不是主要的。云贵高原地形复杂,昆明海拔比贵阳高,北方南下的冷空气受到云贵高原和横断山脉的层层阻挡,和西南暖空气相遇形成锋面,在贵阳上空处于静止状态,所以贵阳天气阴冷多雨;而昆明受单一暖空气影响,气候晴朗温暖。这样就能答得很出色了。

(摘自一九八三年二月二十二日上海《文汇报》)

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