在社会主义教育运动中接受革命的锻炼

一个有亿万革命群众参加的社会主义教育运动，目前正在我国广大农村和城市逐步深入地开展。通过这个运动，不但充分地发动起了千百万革命基本群众，当家作主，动手解决社会主义革命深入发展中的一系列重大问题，而且使广大人民和青年大大地提高了阶级觉悟，大大地振奋了革命精神。这个时期以来，很多青年写信给编辑部，就生动地反映了他们在社会主义教育运动中所受到的教育和锻炼。他们说：“从前也喊‘革命，现在才感到革命这两个字的份量。”他们说：“社会主义教育运动使我们清算了思想上的糊涂账，增强了阶级观点，现在看问题眼睛亮了。”他们说：“参加社会主义教育运动，是对自己的政治思想状况的一次全面考查，能够清楚地看到自己的阶级觉悟有多高，干革命的本领有多大，距离一个真正的无产阶级革命战士有多远。”青年们的这些感受说明了什么呢？这说明，社会主义教育运动是青年接受革命教育、学习革命斗争的最好的学校。广大青年都应该积极参加社会主义教育运动，把通过社会主义教育运动接受社会主义革命的锻炼，当作自己实现革命化的一个极其重要的步骤。

大家知道，社会主义教育运动，是社会主义革命深入发展过程中的一个大革命，是一个比土地改革运动、合作化运动以及工商业社会主义改造运动都更广泛、更深刻、更艰巨复杂的大革命。在这个革命运动中，要重新组织革命的阶级队伍，巩固地树立起工人、贫农、下中农的政治优势，正确处理人民内部矛盾，团结百分之九十几的最大多数人，向那些敌视和破坏社会主义建设的资本主义势力和封建势力，向那些反抗社会主义革命的地主、富农、反革命分子、坏分子、贪污盗窃分子和完全蜕化变质分子，进行尖锐的针锋相对的斗争，粉碎他们的“和平演变”阴谋和反革命的两面手法，打败他们对社会主义的进攻，并把他们中间的大多数人改造成为新人。在这个运动中，还要贯彻执行干部和群众一道参加集体生产劳动和科学试验，学会群众路线的工作方法，解决生产中和工作中的一批问题，使我们的干部成为既懂政治、又懂业务、又红又专、同群众打成一片、受群众拥护的好干部。这里，既有经济上的革命，又有政治上思想上的革命；既有你死我活的敌我矛盾，又要解决大量的人民内部矛盾；并且还要从根本上教育人们，改造人们的思想意识和世界观。

既然社会主义教育运动包含着如此广泛、如此深刻的内容，那么，它必然是一个长期的艰巨的革命斗争。阶级斗争是一直存在于社会主义时期的，因此这个运动需要反反复复地进行，一直到社会主义革命取得彻底的胜利为止。我们全国人民在党的领导下，如果坚定不移地把这样一个伟大的革命运动进行到底，就一定能够从根本上挖掉修正主义的根子，免除资本主义复辟的危险，确保我们国家永不变色，永远革命，逐步走向共产主义的伟大目标。所以，毛主席在

论述这一教育运动的伟大历史意义的时候，明确地指出：“这一次教育运动完成以后，全国将会出现一种欣欣向荣的景象。差不多占地球四分之一的人类出现了这样的气象，我们的国际主义的贡献也就会更大了。”

社会主义教育运动，对广大青年来说，还是一个极其广泛的社会主义普及运动。今天这代青年是成长在全国解放后我们党成为执政党的情况下，这给他们的健康成长创造了无比优越的条件。但同时，我们也不能不清醒地看到，正是因为他们没有经历过急风暴雨式的阶级斗争的严峻考验和严格锻炼，再加上我们向全体青年大张旗鼓、深入人心地普及社会主义做得不够，因此，他们对于什么是社会主义，社会主义社会都存在着哪些阶级、哪些错综复杂的矛盾和高一阵低一阵的阶级斗争，就缺乏深刻的了解。他们对于参加革命，尤其要参加社会主义革命，过社会主义关，更缺乏足够的思想准备。在这种情况下，就十分需要补足普及社会主义这一课。而伟大的社会主义教育运动，正是这样一个把广大青年组织到社会主义革命的实际斗争中去，又通过活生生的实际斗争，对广大青年广泛宣传社会主义的普及运动。这是一个非常难得的大好时机。共青团组织一定要抓住这个时机，密切结合社会主义教育运动中的大量实际事例，对青年进行广泛的宣传教育。通过这种宣传教育，使毛主席的关于社会主义社会的阶级、矛盾和阶级斗争的理论，关于正确处理两类不同性质的矛盾的理论，关于无产阶级革命和无产阶级专政的理论，等等，更加深入青年之心。使他们懂得，建设社会主义社会，不仅要彻底消灭人剥削人、人压迫人的一切旧制度，而且要彻底消灭遗留在人们头脑中的、由这种旧制度所产生、为这种旧制度服务的一切旧思想、旧习惯，要灭资产阶级思想，兴无产阶级思想，也就是说，要在人们的心理上最后地消灭剥削阶级和剥削制度的一切残余。这是无比艰巨的任务，必须经过长期复杂的教育和斗争的过程才能解决。我国广大青年只有用这种马克思列宁主义的科学的社会主义理论武装起来了，用毛泽东思想武装起来了，并且学会运用这个尖锐武器去参加革命斗争的实践和改造自己的思想了，才能真正达到革命化的目的。

每个团员和青年都应该意识到，社会主义教育运动本身是个大革命，我们参加这个运动，就是参加革命的表现。过去，我们常常听到一些青年埋怨自己“生不逢时”，没有赶上参加二万五千里长征，没有赶上参加抗日战争和解放战争，也没有赶上参加土地改革运动；而在社会主义时期比较和平的环境里，则无从接受革命的锻炼。这种埋怨显然是不对的。生在民主革命时期可以参加革命，难道生在社会主义时期就不能参加革命吗？不，社会主义时期同样有革命。社会主义时期的革命就是毛主席为我们指出的建设社会主义的阶级斗争、生产斗争和科学实验这三大革命运动。我们这代青年就是要在这三大革命运动中锻炼成长。问题在于你有没有决心，你是不是把它当作参加革命来参加这些运动。过去民主革命时期，很多青年参加了革命，并且经过革命的考验和锻炼成长为坚强的革命战士，但是也有些青年没有参加或者逃避了革命的。

今天在我们面前，社会主义教育运动就是一场轰轰烈烈的阶级斗争。我们工农业战线上的青年，正处在这个尖锐复杂斗争的第一线，毫无疑问应该和广大工人、贫农、下中农一起投入斗争。我们在各个机关坐办公室的青年干部，在各个高等学校学历史、学哲学、学政治经济学、学法律、学文学艺术等等的文科大学生，都应该采取革命的积极的态度，积极投入到这个伟大革命的实践中去接受革命的锻炼。你们不是学文科学社会科学的吗？一切社会科学的基础是阶级斗争。首先有阶级斗争，然后才有社会科学。学社会科学的人，光是关着门读死书，不参加实际斗争怎么能行呢？对学文科的学生来说，还是阶级斗争大学是一个最好的大学，那里有最生动深刻的教材和最好的教员。只有老老实实亲身经历一番这种实际的阶级斗争，我们才能真正学到一些革命的基本道理和进行革命斗争的基本功，也才能真正学到一些马克思列宁主义、毛泽东思想。

我们在社会主义教育运动中，自始至终都有一个站在什么阶级的立场上，为什么阶级的利益服务，依靠谁、争取谁、反对谁这样一个根本立场问题。在运动发展的每一个阶段上，每一个事件都要逼着人们表示自己明确的态度。青年们在运动中一定要解明地站

在工人、贸农、下中农的立场上，为维护他们的利益而斗争；一定要深入到工人、贫农、下中农中间去，按照毛主席的教导，坚决实行和工农群众相结合。这一点，对于从机关、学校、文化教育等部门下到农村、工厂参加锻炼的知识青年来说，尤其重要。工人、贫农、下中农的阶级地位和社会实践，决定了他们无论是在过去的民主革命中，还是在今天的社会主义革命和社会主义建设中，都是最坚决，最勇敢，最积极，最富有革命性的。在社会主义教育运动中，我们青年一定要和工人、贫农、下中农一起住、一起吃、一起劳动、一起斗争。通过这种革命的社会实践，使自己和他们站在一个立场上、一条战线上，培养起和他们一样的思想感情，爱他们所爱的，恨他们所恨的，真正从政治上思想上生活上同他们打成一片，结成同呼吸、共命运的阶级兄弟。只有做到了这一点，我们才算是扎正了根子，我们的革命思想才有了源泉。这样，在任何时候我们才不会忘记工人、贫农、下中农，而心里总会向着他们。在处理问题的时候，也就总是以是不是符合工人、贫农、下中农的利益也即最大多数人的利益，作为是非取舍的标准。即使遇到大风大浪，也能坚如磐石，永远忠于革命，忠于我国和全世界的工人、贫农、下中农。如果没有这种阶级的根子，革命的思想就没有源泉，就会是非不清，敌我不分，在阶级斗争的大风浪中，就会像墙头的芦苇、水上的浮萍，左右摇摆，随波逐流。社会主义教育运动所以是我们青年学习革命的最好学校，是实现革命化的重要步骤，就是由于它提供了我们能和千百万工人、贫农、下中农一起参加伟大的社会主义革命实践，实行和工农群众相结合的这样良好的条件。

我们还要在社会主义教育运动中锻炼坚定的革命立场，自觉地改造自己的思想。社会主义教育运动是一场复杂的阶级斗争。在我们投入这个运动的时候，首先面临的一个尖锐问题就是：我们是去斗争和改造那些地富反坏牛鬼蛇神，还是被那些家伙所迷惑和俘虏。这对我们是一个严格的考验。我们青年一般是敢于革命、富有斗争精神的。但是由于缺少阶级斗争的锻炼，而且思想上还存在着这样那样的资产阶级影响，因此常常对阶级斗争的复杂性和艰巨性认识不足，对阶级敌人的丑恶本质，尤其是对他们破坏社会主义的反革命的两面手法认识不足，有时还容易上敌人的当。在这里，我们就更要通过实际斗争，向工人、贫农、下中农学习，学习他们坚定不移的革命立场和大无畏的革命精神，学习他们善于识破敌人阴谋诡计的鲜明的阶级分析观点和灵活机动的斗争本领。同时联系实际，兴无灭资，改造自己的各种非无产阶级思想。

社会主义教育运动是重新教育人、改造人的一个大熔炉。从地主、富农、资产阶级家庭出身的青年，更要注意在社会主义教育运动中改造自己的思想，划清与自己家庭的阶级界限，坚决站到工人、贫农、下中农这一边来。出身于地主、富农、资产阶级家庭的青年和剥削阶级分子是有区别的。我们党对待他们从来是采取争取、教育、改造的方针，而他们绝大多数的人在党的教育下，也是大有进步的。但是，由于他们生长在剥削阶级家庭里，和剥削阶级家庭有着这样那样的联系，就不能不在政治上或者思想上接受剥削阶级的影响，因而使他们当中很多人常常同自己的家庭划不清界限，对劳动人民缺乏感情，政治热情不高，对自己的前途认识模糊。正因为如此，阶级敌人也从来把这部分青年当作他们同无产阶级夺取青年的主要对象。因此，在这部分青年面前，摆着一个兴无灭资、改造思想的严重任务。我们希望他们在社会主义教育运动中，一定要积极参加访贫问苦，提高政治觉悟，勇敢地与一切牛鬼蛇神作坚决的斗争，不论他是自己的什么人。要知道，任何人对自己的家庭出身不能进行选择，但是任何人的前途和命运完全可以掌握在自己手中。只要一心听党的话，坚决站在工人、贫农、下中农一边，努力改造自己，他们就一定能够在社会主义教育运动这座大熔炉里得到很好的锻炼，他们和其他青年一样有着光明伟大的革命前途。

我国青年实现革命化的最根本的问题，就是要用毛泽东思想武装自己的头脑。毛主席说：“学习马克思主义，不但要从书本上学，主要地还要通过阶级斗争、工作实践和接近工农群众，才能真正学到。”社会主义教育运动就是这样一个以毛泽东思想为指导、以阶级斗争为主要内容的伟大的工农群众革命运动，因此，它是我们学习毛泽东思想的最好的学校。我国青年一定要通过这个伟大的革命实践，努力把毛泽东思想学到手。