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善于在比较中学习

1962-08-16李友滨

中国青年 1962年8期
关键词:唯心主义马克思列宁主义斗争

李友滨

许多青年同志都在为使自己成为一个共产主义者而努力学习,但是有些青年却还不善于从比较中学习。他们只愿意看正面的东西,不愿意看一些不同学派的、反面的东西,认为这样作是不必要的、有害的。有的同志说:“人类的知识浩如烟海,正面的东西还看不完呢,那里有时间看反面的东西!”“只要能拥护正确的东西,反对错误的东西就成了,何必花费时间去看反面的东西呢?”有的同志还怕看了不同学派的、反面的东西会引起思想混乱,影响进步。这些想法的本意是好的,但不符合人类的认识规律,不符合辩证法,结果是不利于青年的锻炼和进步的。

青年应该集中主要精力和大部分时间学习前人在实践中验证的科学真理,同时,也应该用一定的精力和时间看一些已经过时的错误的反面的东西。当然,这样作并不是为了欣赏、赞美和接受这些反面的东西,而是提倡青年在正反面对比中学习,培养正确的学习方法和思想方法,以便更好地学习正面的东西,更好地培弄锻炼青年成为坚强的革命战士。

在正反面对比中学习,对学习大有好处。因为“正确的东西总是在同错误的东西作斗争的过程中发展起来的”(毛泽东:《关于正确处理人民内部矛盾的问题》)。自然科学是在与封建迷信思想和各种形而上学、唯心主义作斗争的过程中逐步建立和发展起来的;马克思列宁主义是在与各种资产阶级思潮和工人运动内部“左”右倾机会主义思想不断进行斗争的过程中形成和发展起来的。在学习正面东西的同时,也适当地看一些不同学派的,反面的东西,了解正反面之间的斗争,对正面的东西才能学得深、学得透、学得牢、学得活,不至于停留在抽象的概念上面。譬如,我们在学习马克思列宁主义经典著作的同时,也适当了解一下同时代的一些错误的思潮和派别的情况;通过学习和比较,我们对马克思列宁主义的正确伟大就会有更加深刻的理解,对马克思主义的信仰也就会更加坚定。当我们把中国共产党历史上曾经出现过的“左”右倾机会主义路线拿来和毛泽东同志的正确路线加以对比的时候,就能够更深刻地理解毛泽东同志的正确伟大,对党中央和毛泽东同志就会更加尊敬和热爱。所以,适当地看一些反面的东西不是浪费时间,不是可有可无的,而是好事。真理只有经过比较,才能显示出更加灿烂的光辉,看到丑的东西,越显出美的东西可爱;遇到恶的东西,越觉得书的东西可亲;发现假的东西,越懂得真的东西可量。我国有句俗话:“不怕不识货,就怕货比货。”就是这个意思。

有些青年同志认为,只要了解正面的东西,就会自然而然地永远拥护正确的东西,批判、反对错误的东西。这种想法太简单了,客观存在的实际情况远比这种想法复杂得多。

世上一切事物的真假、善恶、美丑,都是通过比较而显现的。经过此较,事物之间的差别才能明显地表露出来,易于分辨;不比较,就看不出区别,分辨不出真假、善恶、美丑,甚至可能受骗,把假的、恶的、丑的当成真的、善的、美的。人们在学习和实践的过程中所作的比较越多,知识和经验就越丰富,分辨是非的能力就越强,受骗的可能性就越小。所以,要识别假的、丑的、恶的东西,首先必须接触它们,接触了,才能识别,能识别,才能谈到批判,反对。这好比打仗,只了解自己,并不能打胜仗,只有“知己知彼”,才能“百战不殆”。要消灭敌人,首先要了解敌人,要洞悉敌人的军事实力,还要了解敌人的战略战术,识破其一切阴谋诡计,才能战胜敌人。在政治方面也是如此,我们都拥护马克思列宁主义,相信辩证唯物主义,反对形而上学、唯心主义。要真正作到这一点,只懂得马克思列宁主义、辩证唯物主义的几条基本规律是不够的,还必须了解形而上学、唯心主义是什么,适当看一些它的主要代表著作,了解它的主要论点,与辩证唯物主义对比学习,了解、研究马克思主义者是怎样批判形而上学、唯心主义的。这对提高理论思想水平和分析是非的能力大有好处,当前强调这点有特殊重要的意义。因为我国人民革命已经成功,正在进行社会主义建设,党在人民群众中的威信又很高,各种资产阶级唯心主义者是不敢公开出来反对马克思列宁主义的。它们会巧妙地用马克思列宁主义的外衣伪装起来,把自己打扮成一副马克思列宁主义者的样子,实际上却贩卖着资产阶级唯心主义的货色,迷惑、欺骗群众。在这种情况下,如果需要我们独立判断是非时,那些没有见过反面东西的青年,就容易破资产阶级唯心主义者表面的漂亮言词所欺骗,不能透过现象看清本质,分辨不出真假、美丑、善恶,甚至可能把这些伪装得很漂亮的、但却早已被马克思列宁主义者批判得体无完肤的唯心主义,当作唯物主义的新发展,把假革命当成真革命。这时,对真的唯物主义的拥护也会发生动摇,又那里谈得到批判反对资产阶唯心主义呢?即使有人在旁告诉我们这些是伪装的资产阶级货色,如果我们的青年知识贫乏,不了解敌情,也不能对错误的东西进行有力地批判。所以,为了真正坚定拥护正面的东西,提高分辨是非的能力,防止受骗,就必须在学习正面东西的同时,适当地看一些反面的东西。鲁迅在《随便翻翻》一文中就主张人们对各种书都翻一翻,“明知道和自己意见相反的书,已经过时的书”,也可以翻一翻,“一多翻,就有比较,比较是医治受骗的好方子。”还举例说:“乡下人常常误认一种硫化铜为金矿,空口是和他说不明白的,或者他还会赶紧藏起来,疑心你要白骗他的宝贝。但如果遇到一点真的金矿,只要用手掂一掂轻重,他就死心塌地:明白了。”“而且一识得真金,一面也就真的识得了硫化铜,一举两得了。”(《鲁迅全集》第六卷,第109页)这一段话是很值得深思的。

还有些青年同志不敢接触反面的东西,是怕引起思想混乱,影响进步。其实,看了反面的东西,即使暂时引起思想混乱,也并不可怕。我们相信,在党教有下的我国绝大多数青年,经过分析,经过比较,是会更加坚定地站在真理方面来的。即使有些青年对有些问题一时找不到正确的答案,也可以促使他们去更加深入地思考问题,翻阅更多的有关书刊,与周围的同志、师长更加认真地进行研讨。在学习、实践中经过多次的比较后,他们就会逐渐从片面到全面,从模糊到清楚,从谬误到正确,最后站到真理这方面来。从某一个问题来看,从某一个时期来看,有些人可能由于接触反面的东西而引起思想混乱,但是,从一个人的总的发展趋势来着,从一个人的成长来看,思想混乱只是暂时的现象,它带来的却是更大的进步;带来的是人们的思想活跃,是追求真理的强烈愿望,千方百计探索真理的顽强意志;带来的是人们优良的学习风气,这对繁荣与发展我国的科学文化事业也将有深远的影响。有极个别青年,看了反面东西以后,也可能暂时接受一些坏的影响。但是,我们同样相信在党的教育下,在社会主义社会各方面的关怀下,加上他们自己的努力,经过一段曲折的道路,他们最后也一定会摆脱各种坏的影响,和大家共同前进的。而他们一旦转变过来,对错误的东西就增强了免疫的能力。相反地,我国青年如果因噎废食,不敢去接触反面的东西,对反面的东西一点不了解,而当现突生活中的各种牛鬼蛇神一旦出现在他们面前的时候,那就会有更多的青年产生真正的混乱,甚至有的青年会深深地陷入泥坑而不能自拔。现在的青年一代思想比较纯正,受旧社会剥削阶级思想毒害较少、较浅,这是好的一面;但是,他们身上也有弱点,由于大多数没有亲身受过反勃阶级的剥削与压迫,缺乏阶极斗争的知识。而当前的社会,还存在着帝国主义、现代修正主义和各种各样的反动派,阶级斗争还是相当复杂、尖锐的。青年同志们应该自觉地弥补本身的弱点,有意识、有计划地看一些反面的东西,以扩大视野,增强辨别是非的能力,在斗争中锻炼成长,逐步使自己的头脑与客观存在的复杂的社会现突相适应,增强防疫力。只有这样,才能真正不辜负党和国家的期望,作社会主义、共产主义事业可靠的忠实接班人。不敢接触反面的东西,虽然也可以得到进步,但这种进步是“娇嫩的”,一且走出“温室”,遇到风雨就会枯萎,经受不住考验。毛泽东同志在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》一文中曾经精辟地闻明了这个道理:“马克思主义者就是要在人们的批评中间,就是要在斗争的风雨中间,锻炼自己,发展自己,扩大自己的阵地。同错误思想作斗争,好比种牛痘,经过了牛痘疫苗的作用,人身上就增强免疫力。”还说:“而正确的意见如果是在温室里培养出来的,如果没有见过风雨,没有取得免疫力,遇到错误意见就不能打胜仗。”

青年要善于在比较中学习,青年工作者(包括教师、党团干部等)要正确地引导青年在比较中学习,要认清比较的积极意义,适当地向青年介绍一些不同学派的、反面的代表著作,讲述人类自然科学和社会科学发展过程中各种学派斗争的历史,引导他们去学习、去比较,允许他们自由地发表意见。青年中必然会有不同的意见,少数人思想上可能会产生一些混乱,讲错话。在这种情况下,既不要放任自流,又不要怕,更不要因为少数人思想上有些混乱而把不同学派、反面的东西收起来,而是要坚定地相信群众的大多数,相信科学真理,“真金不怕火炼”,真理是愈辩愈明的,群众思想有模糊混乱的地方,正是需要正确引导的时候。我们应该根据青年暴露出来的问题再向他们介绍一些有关的著作,积极引导他们进一步学习和比较,从而帮助青年逐步揭破事物的表面现象,看清事物的本质,使思想认识从片面到全面,从谬误到正确,认清真理。这样培养锻炼出来的青年一代才能独立地分辨是非,坚定地拥护真理,为真理而斗争,经受住任何风浪的考验,担负起历史赋予的伟大使命。同时,这对青年工作者也是一种很好的学习和锻炼。青年提出许多问题,要求解决,这自然给作青年工作的同志带来一些麻烦,但这些麻烦却可以促使作青年工作的同志更深入地学习、思索,也进行反复的、多方面的比较,这样思想更活跃了,知识更丰富了,对科学真理的认识也就更深刻、更坚定了。在帮助青年进步的同时,自己也得到了进步,这也是教学相长。

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