我写一篇学习论文的经过和体会

编者按：工农群众写论文，这是大跃进和学习毛泽东著作运动中出现的新事物。学习理论在认真阅读的基础上，联系实际，练习写论文，就与讲解理论一样，可以使我们加深对毛泽东著作的理解，帮助我们更系统地消化学习的心得。这是一个理论联系实际的科学学习方法。这里发表的哈尔滨第一工具厂青年工人孙锡仲写的“潜力无穷尽、挖掘在于人”和他写这篇文章的经过和体会，就是一个生动的例证。我们热诚地希望青年同志在学习毛泽东著作时多多练习写论文，也欢迎大家今后把所写的论文投寄给我们。

我是从一九五八年才开始系统地学习毛主席著作的。“实践论”读了约计有十七、八遍，可是每一次读，都深感前一次学得不深不透，感到格外的亲切新颖。就这样，每当我在工作中遇到问题时，就想起毛主席那些深刻感人的教导，就设法挤空去读，用学到的理论去对照、分析、琢磨、找原因，然后再去行动。

我在刚开始学习时，只会死记名词，什么实践、思维、矛盾……。因此在学习过程中出过很多笑话，学了之后，也是随学随忘，真是“熊瞎子拿苞米”式的，感到一点也不解决问题。直到参加了小组学习，改变了学习方法，才逐渐对学习有兴趣了。这就是把学习理论和生产实际结合起来，在读书方法上采取了粗读与精读相结合，既读全文，又抓重点，对例子一般的加以了解，对具体论点反复加以琢磨、推敲，通过读书、琢磨、讲、写的方法达到用的目的。从这时起，我在党的教导和同志们的帮助下，开始锻炼着写理论性文章。

今年二月初，我们小组讨论国家生产计划时，计划指标比去年提高了很多。当时就有同志提出：“现在潜力不好挖了，挖了几年，已经到头啦！”等等，目的是想借口压缩计划指标。当时我就想，潜力能不能挖光呢？到没到头呢？我想起毛主席在“矛盾论”中曾经说过：一切事物都是不断运动、发展的。这个概念给我很大启发，我终于想通了。于是我就决定写一篇文章去说服有这种错误看法的同志。

写文章首先要确定主题和中心内容。我曾先后写过“做客观的主人”“做机器的主人”“人定胜天”“谁说潜力挖光了”……等几个题。但是我在反复回忆和琢磨了讨论生产计划的前后经过和一些同志的思想反映后，感到大家都承认：要想完成任务和做好一件事，首先要有行动和计划、主观和客观的统一。前面那几个题都容易给人们一种生硬和忽视一方面的印象，而“潜力无穷尽、挖掘在于人”就正好反映和说明了这一真理。从客观来看潜力是无穷的，但是潜力样不是消极等待就能自己出来，相反的必须通过人的主观努力。于是我便确定了采用后一题目。

在确定主题后，我又反复阅读了“实践论”，在读到“客观现实世界的变化运动永远没有完结，人们在实践中对于真理的认识也就永远没有完结。马克思主义并没有结束真理，而是在实践中不断地开辟认识真理的道路”这几句话后，觉得很解渴。随后我就通过回忆我们三车间生产活动中的这样一件事去说明：一九五三年，我们车间刚刚安装上崭新的机床，开始制造镶片三面刃铣刀，每班单人只能作五、六个活，质量还达不到设计标准的要求。由于大家动脑筋，找窍门，采取多种措施，到一九五七年，在机床损耗、陈旧的情况下，每班单人日产量却达到了二十来个，质量还达到了国家一级标淮。当时就曾有人说：“这已经不能再提高了”“到头了”。可是后来的事实却与此相反，今年一月份“开门红”一炮又打响了，现在日产量已达到二十五个以上，比一九五三年提高将近六倍。从上述这样一个由少到多的提高过程中，我们可以看出潜力是挖不完的，关键在于人去挖。随着人们在生产实践中对产品加工规律的不断认识和掌握，生产中的潜力——时间和机床的效率，也就逐渐地被发挥和挖掘出来。“熟能生巧”，这是事物发展的必然规律。写到这里，我又想：肯定了潜力是无穷的，那么是什么力量才使得潜力无穷呢？在挖掘潜力的过程中，是不是“一帆风顺”“马到成功”呢？会不会给同志们一种可以消极等待的感觉呢？为此我又反复学习了“矛盾论”，在提高认识的基础上进行了补充修改，进一步说明要挖掘潜力还得依靠人们的主观努力，还得克服困难，解决矛盾。因为事物发展过程中不是没有困难的，恰恰相反，事物的发展正是人们与困难作坚持不懈的斗争，克服了种种困难元实现的，不但过去的事实如此，现在、将来也是如比。同时，我又发现只是突出地强调人的主观能动作用，这样也容易给人一种可以忽视条件的作用或客观可能性的误解。所以，我又着重说明：我们强调人的主观能动作用，这并不是说不承认条件的作用。但是对条件的认识正确与否是个很重要的问题。什么是条件？毛主席教导我们，人是社会主义建设中的决定因素，是生产力发展的决定因素，我们不仅要看到劳动工具、劳动对象的条件如何，同时更应该知道：“事在人为”“人定胜天”。机器是需要人来掌握和操纵的，所以我们不但要尊重客观条件，更重要的是应该认识它，从而促进生产的全面持续大跃进。同时也说明：我们所强调的主观能动作用是和主观主义有根本的区别。为了能够充分发挥主观能动作用而避免犯主观主义的错误，首先就必须提高认识能力，就必须努力学习马克思列宁主义，特别是认真学习毛主席著作。

我写这篇文章共修改了七遍。通过写论文，我深深感到，写文章既是宣传教育，而对自己来说，又是很好的学习机会，特别对我学习毛主席著作起了很大作用。因为每写一个问题，阐述一个观点，首先自己都必须要弄通，弄不通就说不清道不白，因此必须要读书、研究琢磨、分析问题，才能对一些问题认识得更加清楚扎实。具体来说有以下几点好处：首先是培养了读书、学习的兴趣；第二是对学习的东西记得更确切、深刻；第三是进一步活跃了思想，培养和锻炼了思考能力；第四是培养了好写、常写的习惯，丰富了语言知识，提高了文化水平。现在我已经由入厂前的高小文化程度提高到中学程度。我决心要用毛主席思想武装自己，立大志，下苦功，细想深钻追标兵，生产、学习都搞好，永做毛主席的好学生。