我们是怎样帮助青年干部制订个人进修计划的

程康琳

我们机关的党和行政领导上，对于结合业务的发展培养干部的工作是很重视的。从去年年底，领导上制订出本单位的业务发展远景规划以后，就动员机关全体干部制订个人进修计划，迅速提高每个干部的文化科学技术水平，提高业务能力和政治觉悟，成为各行各业的专家，推动祖国水电建设和整个社会主义事业的发展。领导上的重视，大大鼓舞了全机关干都特别是青年干部迫切要求学习的积极性，现在一都分同志已经订出了个人进修计划，其他同志也都在热烈地酝酿着制订个人进修计划。在同志们制订个人进修计划的过程中，我们机关的党和行政领导上及时地给予了同志们必要的指导和帮助。我们青年团组织在党和行政的领导下，主要是帮助团员和青年订个人进修计划。这种指导和帮助对同志们制订个人进修计划是非常重要的，不可缺少的。

同志们在订规划中，首先碰到的是发展方向的问题，就是说，要培养自己成为具有那一方面专长的人，如何在社会主义战线上充分发挥自己的作用。有些行政干部认为当前党和国家号召青年向科学进军，只有学技术才吃得开，情绪上不够安定，而想从头开始学习技术，譬如有一个一九五三年由财经学院毕业出来的大学生，二年多来已经基本上熟悉了统计、会计工作，但他却宁愿放弃对财经工作的深入钻研，要求重新上夜大学去学水工结构。再有的人认为，明确方向就是规划自己在那一年可以当组长，科长。我们结合这些情况，对同志们进行了思想上的帮助，告诉同志们技术工作是重要的，我们国家需要千百万精通先进科学技术的各方面的专家，但技术工作如没有其他方面的工作（如财经工作等）的互相配合，也是不行的；任何一种工作，都可以钻研，而且可以成为本行业务的专家，不仅搞技术工作才能成为专家，做财经工作的完全可以成为财经方面的专家。每个人的个人进修计划，一般的必须和目前所担任的工作和自己原来所学的专业结合起来，因为订个人规划的目的正是为了更好的工作。领导上按照干部的不同情况，提出了不同的要求。对技术干部就要求他们在一定时间内达到某种专业的工程师或专家的水平，对行政管理干部要求他们首先精通本行业务。当然我们并不反对在自己所担任工作以外，还有其他的爱好和兴趣。如一个已经有了必要专业知识和一定工作经验的技术员，利用业余时间学习文学或音乐是可以的，不过首先要做好当前工作。如果工作做不好，而把主要的精力用去发展业余爱好，就不对了。

在同志们考虑自己的发展方向的同时，也有一些同志对进修的具体标准弄不清楚，如什么是工程师水平？什么是专家水平？什么是初、中、高级党校毕业水平等等。由于对这些问题不明确；就会影响同志们订立规划的信心。所以领导上帮助同志们弄清这些问题，提出一些标准是必要的。在我们机关里，首先公布了干部处的干部培养训练规划，在这个规划中要求大专学校毕业的技术员，根据工作需要和结合所学的专业，固定在一种专业上进修，随着本人技术的提高和工作范围的扩大，对其他有关专业，也要逐渐熟悉，以便与其他部门配合工作，及单独担负一个部门的技术工作，要求他们在大学毕业后两、三年内成为独立工作的工程师。机关黑板报又请一位工程师同志解答了要具备那些条件才算达到工程师的水平。各个行政单位也对所属同志分别提出了不同的标准和要求，如专家工作室规定了一九五二年参加工作的翻译同志，到一九五七年的翻译质量应提高到相当于苏联外文出版局一级翻译水平，或中国人民大学一级翻译水平；到一九六O年应达到苏联优等翻译水平，即成为中等教材以上的理论书籍的翻译专家，可以独立翻译出书；并对译品完全负责。党总支也公布了初级、中极、高级党校的毕业水平的标准。这样经过群众的讨论，一部分问题是逐渐明确起来了，个人规划因此而有了依据。

我们觉得，在订个人进修计划中，告诉同志们必须实事求是的考虑个人计划是很重要的。我们机关在开始订个人规划的时候，有的订得过于保守，也有的要求过急，超出了实际的可能。如有的大学毕业生已工作二、三年了，还规划自己到五年后才达到工程师水平；有的具有初中毕业水平已工作二、三

年的同志规划到一九六○年才能达到高中水平，这样的规划是保守的，它不能适应形势发展的需要。但也有相反的情况，如有一个一九五四年水力发电土木专科的毕业生，现担任技术定额预算工作，他订了这样的规划：到一九六五年学会英、法、俄、日、德五国语言，一九六七年在技术研究上取得博士学位，一九六二年在文学方面要达到作家水平，一九六七年要有一篇长诗、二部长篇小说出版问世，而且还要精读普希金、莎士比亚、马雅柯夫斯基、托尔斯泰、高尔基等人的文学巨著。我们觉得这个同志大胆地提出自己的学习任务，这种雄心和积极性是很可宝贵的，但按照他现有的水平和工作情况要完成这样的计划是有一定困难的，不切合实际的规划必然会落空。因此我们就需要帮助他实事求是地来规划自己的学习。按照他现在的水平，要在十年内，做到既是个博士又是个作家是不可能的，他应该根据工作需要首先钻研目前所从事的水电技术方面的工作，如果他对文学有兴趣，那他也可以在业余看一些文学巨著，至于学习外国语方面，现在他对英文和俄文有些基础，那就首先掌握好这两国语言，然后再掌握一门，至多两门。如果在十年内把五门外国语都学会，就会有些困难。因此我们要帮助同志们根据国家的需要和个人的实际可能，来实事求是地制定个人的计划。个人订出规划以后，还需要辅以必要的小组讨论，以求个人规划既不保守，也不冒进，而是目标明确又切实可行的。

有些同志认为向科学进军只钻研技术就行了，政治学习，社会工作，锻炼身体可以一概不管了。他们把自己担任的社会工作和个人学习计划对立起来，认为担任了社会工作就必然影响学习。我们党要求我们青年一代不但是精通业务的专家，而且是具有一定的马克思列宁主义的水平和身心健康全面发展的干部，因此在订个人规划时，不能仅仅是规划自己的业务学习，在政治学习、思想觉悟的提高身体锻炼等方面都应考虑。这就是说，应该要求做到“三好”。在体育锻炼上，我们要求全机关百分之四十到五十的青年和团员参加锻炼小组，其中一部分人要在一定时间内达到劳卫制预备级及格标准。同时党、团组织制订了发展组织的规划，在一定时间内，把那些具备条件的优秀分子吸收为党、团员。这样就帮助同志们在学习、工作、身体、政治各方面去考虑问题，使在个人规划上不致顾此失彼。

时间的合理安排，是保证规划实现的重要因素。有些同志还不会很好的安排时间，如有的同志把时间规定得太死板，一下班就赶着去吃饭，放下饭碗立刻跑去洗澡，洗澡时一看学习时间快到，又赶着往回跑，这样机械的执行规定时间，反而成了负担。也有的把时间规定的太笼统，只规划了今年学完大学一年级课程，但没有具体的课程和时间安排，结果是东抓一把，西抓一把，不知道光学什么，后学什么，浪费了时间，什么也没有学到。我们觉得一方面必须要具体安排自己每周、每月的业余时间，适当地分配政治学习、业务学习、锻炼身体、文娱活动、社会工作的时间，这样才能保证整个计划的完成；但也不能把时间规定的太死，最好还有一些机动的时间，在有特殊情况的时候可不致打乱原来的计划。

在开始制订个人规划的时候，因为考虑到同志们都没有这方面的经验，我们机关领导上根据干部的不同类型，在技术员，翻译干部，老干部中，培养了三个典型，在全局干部大会上，由他们自己谈订规划的过程和规划内容。对同志们有一定的帮助。

另外，为了使同志们更好的学习，领导上还采取了或准备采取一些具体的措施。如进一步扩大和健全原来的业余文化班，增加业余中等技术学校，夜大学预备班和夜大学水工结构班，同时为老干部办了初中复习班和水力发电技术管理函授班。对一些已经具有大华毕业水平主要靠自学进修的同志，领导上准备将学习同一专业的同志组织一起，成立业务研究组，并准备请老工程师讲课辅导。为了使同志们更有保证的进行学习，对同志们的社会工作，有关组织如青年团、工会、体育协会也共同作了研究和安排，规定一个人担任一项社会工作，最多不超过两项，这样既可发挥群众力量做好工作，又解决了部分同志兼职过多的问题。同时规定了每天晚上六点到七点是社会活动时间，七点以后学习，在学习时间内不许有影响学习的活动；尽量改善同志们的学习条件，如星期天开放办公室，便利同志们的学习。这些具体的措施，是会帮助同志们更顺利的执行他们的进修计划的。

个人计划订好后，我们准备实行定期的检查制度，以免计划流于形式。

订个人规划是一个完全新的工作，大家都没有很好的经验，但这一项工作又关系着干部的成长，关系着祖国建设的速度，所以青年团组织必须重视这个工作，要在党和行政的领导下，有计划有步骤地来帮助在职青年干部订出个人规划，及时解决他们中间存在的问题。