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大家都来节约

1955-08-16谢觉哉

中国青年 1955年23期
关键词:厉行节约废品节约

谢觉哉

“厉行节约、反对浪费”,是执行经济建设五年计划的重要条件。

我们知道,以大力发展重工业为中心的五年计划,必须长期地投入大量的建设资金,而这些资金只有依靠我国内部的积累才能取得。要积累这样的资金又必须各方面都学会节约:节约用费、节约材料、节约时间、节约劳动、提高产品的数量与质量,即是说“必须实行极严格的节约制度,消除一切多余的开支和不适当的非生产开支,不能容许任何微小的浪费,以便积聚一切可能的资金。用来保证国家建设事业的需要,并增加国家必要的后备的力量。”道理是很明白的。然而有些人却认为厉行节约只是国家工作机关、企业机关的事,与私人无关;说:我用我自己的钱,只要我有。或者说:一个人浪费一点,是大海里一滴水,算得甚么?他们不知道改变我国经济落后和贫穷的状态,建设繁荣幸福的社会主义社会,每个人都有责任;只有把每个人微小的力量汇聚起来才能成为巨大的无穷的力量。反之,一个人不节约,总的积累就减少一分,一些人以至很多人不节约,总的积累就搞不起来,建设计划要落空,国家就有被敌人打垮的危险。所以决不能以等闲态度对待节约。

节约的意义是如此。敏感的青年们一定感到自己的责任重大。但道理不在于讲而在于做。要在实行节约中不断发现节约的潜力,不断在节约中表现出自己对建设贡献的力量,因而更加锻炼出自己的意志和能耐。

比如,你是个工人吧!首先要不出废品,像詹水晶同志一样七年半没出过废品(见人民日报八月十八日);北京市青年职工响应北京市十四位青年工业模范的倡议,纷纷提出保证书,保证不出废品。不出发品,是工人们的本分。出废品就是大浪费。我们不仅要不出废品,而且要节省材料。在报纸上我们看到不少的范例,他们少用了原料,而出的成品一样多。我们不仅要节省材料,且要使成品结实耐用,不只过得检验机关的关,还要过得消费者称赞与否的关。应该指出现在有些产品是不够结实的,比如鞋不耐穿。甚至才上脚就裂缝;布不耐穿,甚至新布做的裤子,穿上就破;特别是作为生产用的机器、农具。成本大,若不结实,使用期短,损失更难以计算。

又如,你是个农民吧。你就座该爱护农具、爱护耕畜、爱护森林、水利,在收割时,减少粮食损耗。特别要珍视土地,在同样的面积上出产更多的作物。有这样的例子,在每亩产水稻五百斤以上的高产地区,经过精耕加肥或多种一季,产量可达到一千多斤。这可见农业生产的潜力是很大的。

又如,你是个保管人员吧,你保证粮食不生虫、不受潮、不被雀鼠食,保证金属物品不生锈,保证一切货物不被损失,虽然这是保管者的本分工作,但如看看那些不负责任的保管人员所给予国家的损失。就知道你的功劳是不小的。

又如,你是十学生吧!学生是投向社会主义建设的极宝贵的资本。国家对于你花费很大的资金,寄以很大的希望,你必须学习得很好。如果学不好,对于国家和你自己都是很大浪费。学生必须养成朴素,爱护公物和其他物资的习惯。拿图书说吧,图书是经过编辑、印刷又是不因阅读而受损失的物资。你应该爱护它、不磨损它;现在看,将来还可以看;哥哥姐姐看,弟弟妹妹还可以看;父母看,儿女还可以看;自己看,还可以给朋友看。爱惜自己的图书即是节省国家的物资。我们在小学课本上看到的那位打破水缸救出落水小孩的司马光,他喜读书,家里有上万本的书,但他的书不管看了多少遍。仍像新的一样,整齐地放在架上。我们在这一点上应该学他。

又如你是个机关工作人员吧!你应钻研业务提高你工作的量和质,使你这个人不浪费;有时间就学习,提高自己,使时间不浪费;爱护公物节约开支,使物资不浪费。

节约并不是要你束紧肚皮,而是使你的生活过得更切实、有秩序。比如城市的粮食定量供应,每年可节约粮食几十亿斤,并没有那个城市的人吃得不饱。节约粮食的方法一天比一天多,报纸上载有以一斤米煮出二斤十四两到三斤半以上的饭,当然不会只是加些水,而是饭煮得好,使米的营养能充分吸收到人身来。要知道人们吃的东西,因为烹煮不好,不少养分浪费了,且累了肠胃多费些消化工夫。

节约可以使人身体健康。面黄肌瘦、风吹得起的人,常是游手好闲的人,而节约者必然爱劳动;过荒淫生活的人也常是多病短命的人,而节约者立身行己,均有节制。

节约可以锻炼人的意志。我们的节约与旧社会的“吝啬”不同,与“为己主又”不同,它是把个人节下的东西投入国家的生产,比如把钱存到银行或买公债,把一切被废弃的物资收集起来投入生产;比如各工矿青年组织拾检废钢铁运动及其他废物的利用。擦亮眼睛,学习技术去发明发见以前不知道和未利用的东西,以改进生产,改进工作。学习与推广先进的节约方法,一个人这样做,号召大家这样做。厉行节约反对浪费的本身,即是一个很好的社会主义道德的教育。

完成与超额完成五年计划。它是与厉行节约反对浪费分不开的。踏进了建设高潮的青年,同时就踏进了厉行节约的高潮。我们将在节约高潮中等习得更多的东西并提高自大己的工作能力和政治觉悟。

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