卷首语

1. 围绕人才培养特色落实好职业院校课程思政

焦点

1. 非洲鲁班工坊国际化校企合作运行机制研究

专题研究·思想政治教育

1. 职业技术师范院校构建“三讲三联动”思政课教学模式的探索与实践
2. 一流课程建设视阈下职业技术师范院校思政教学探索与实践
3. 项目教学法在职业技术师范院校课程思政建设中的应用研究
4. 思政课教师引领课程思政建设研究
5. 职业院校课程思政中的教学冲突与化解

区域聚焦

1. 高职院校新工科专业与战略性新兴产业的适应性研究

职教管理

1. 新时代信息化支撑高职院校学生评价治理体系建设研究
2. 高职院校学生管理工作的技巧分析

职教改革与发展

1. 职业教育证书制度化过程、价值与实施路径
2. 高职对外商贸类人才培养改革的创新路径

教师与学生

1. 中职机械制造专业师资队伍建设探索
2. 高职幼师生职业认同与社会适应能力研究

课程与教学

1. 大单元教学：基于大概念的中职英语深度学习研究

比较与借鉴

1. 德国双元制职业教育的运行机制及其中国本土化探究
2. 法国职业教育师资的类型、培训特点及启示