卷首

1. 陕西财经职业技术学院“五位一体”厚德育人模式

市域产教联合体专题

1. 市域产教联合体建设的应然价值、市域尺度与主要路径
   ——基于深圳职业技术大学的实践与思考
2. 市域产教联合体：运行主体、建设障碍与突破路径
3. 西部职教基地产教联合体探索与实践

办学与管理

1. 职业院校何以完善“三全育人”新格局
   ——教育强国建设背景下的逻辑、框架与路径
2. 职业教育“三维核心能力”培养：内涵诠解、价值追问与实施路径

课程与教学

1. 高职大学生欢迎的思政“金课”长什么样：基于探索性案例的组态研究
2. 产教融合背景下高职院校“三教”改革路径研究
3. 基于“岗课赛证”融通的职业教育新型活页式教材开发研究
   ——以《幼儿园教育活动设计与指导》教材开发为例

德育与心理

1. 职业学校学生心理健康教育现状调查与策略分析
   ——基于对苏州市27所职业学校的调研

教师与团队

1. 新时代农村中职专业教师师德修养培养探析

平台与资源

1. 职教本科技术研发中心：内涵特征、价值审视与应用设计
2. 职业技术师范院校专业课程思政信息资源库建设：缘由、构架与路径

评价与诊断

1. 高等职业院校特色学徒制实施效果评价体系构建与验证