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2022年27期
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卷首
从“双高计划”中期绩效评价看职业教育如何走好高质量发展之路
聚焦 行至中点:“双高计划”建设绩效分析
行至中点:“双高计划”建设绩效分析
“双高计划”绩效评价的时代价值、体系解析与发展展望
“双高计划”中期绩效评价“怎么看”与“怎么办”
——基于56 所高水平高职院校自评文本的分析
“双高计划”建设院校社会服务绩效评价研究
——基于浙江省6 所“双高计划”建设院校的数据分析
专题
高等职业教育财政投入不充分不均衡问题探析
中职和普高对经济的贡献孰高孰低?
——中等职业教育和普通高中教育投入对经济回报的影响研究
论坛
为何与何为:“普职分流”从《职业教育法》中的“消失”
调查
农户满意度视角下西部地区农村职业教育高质量发展绩效评价
评析
从“十一五”到“十四五”:高等职业教育发展主题变迁与高质量发展展望
视野
博洛尼亚进程中塞尔维亚职业教育体系:现状、路径与趋势
史话
陶行知的职业教育思想及其当代价值
从陶行知“生活教育”视角看高职劳动教育困境的三维超越