职业技术教育
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2022年13期
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卷首
职业教育质量评价制度建设的逻辑探寻
改革前瞻
我国技能人才评价制度的历史演进、当下构建及逻辑发展
基于证据的职业技能评价方法有效性框架构建
职教改革中的技能评价方式研究
创新视域
新时代增强职业教育适应性的核心内涵、逻辑主线与实践审视
共同富裕背景下职业教育发展:价值、困境和策略
教育经济
我国高技能人才供给与区域产业发展的耦合协调关系研究
教育法学
新《职业教育法》下受教育者权利的企业保障义务
职业教育产教融合立法的现实需求、基本原则及推进思路
体制创新
论职业教育现代产业学院的产业属性
农村教育
乡村振兴背景下农村职业教育现代化:自信危机与价值重塑
国际比较
英国企业参与现代学徒制的成本收益分析及启示
现代学徒制人才培养模式何以有效?
要目检索
全国职业教育研究论文要目检索(总第289期)