中学语文
搜索
中学语文
2019年5期
浏览往期
订阅
目录
导读与启思
人间最忆是双亲
走在春天里
致敬改革开放40周年
懂得取舍的人,才能站到巅峰
耕作的诗人
童 年
面对衣柜的自我反省
——秦时月《天凉了》赏析
“我愿成为任何人”
——兰波《出发》赏析
量子计算,驱动未来
文心与指津
记叙文意旨的方向性
“声”入人心
——记叙文声音写作技法探究
以“追问”撬起“深刻”的杠杆
从追问造句中学立议论骨架
打造“论据群”,增强表现力
淬炼语言,“晒”出别样的芬芳醇香
——教你五法写好“散点取材”型散文
“‘视野’与‘幸福感’”新材料作文导写
风韵月魂作丝线,漫穿片羽成霓裳
——怎么写以名词为线索的作文
整合句式,靓化语言
——如何让高考作文“有文采”
佳作与妙悟
在理想中成长,在拼搏中崛起
灵魂自有高度
一只猪蹄也没买
自己即地狱
暖 橘
听《时间煮雨》漫想
原来,我也很勇敢
稻香里寻她
往 昔
近日,中共中央、国务院印发了《中国教育现代化2035》,提出推进教育现代化的指导思想是
——
《中国教育现代化2035》提出,推进教育现代化的总体目标是
——
《中国教育现代化2035》明确了实现教育现代化的实施路径
——