卷首语

1. 新时代教师应提升数字化指挥力

生物学专题

1. 做好科学教育加法视角下科学课程内容优化的数字化途径
2. 运用DISlab改进部分高中生物学实验的实践研究
3. 技术增强型学习在高中生物学实验教学中的融合与实践
4. 基于数字化创新实验的生物学项目式学习

理论探讨

1. 生成式人工智能赋能中小学教师备课的基本策略

数字课堂

1. 基于融媒体智能学习系统的在线教学探索
2. 智慧纸笔助力概要写作精准教学
3. 用多媒体技术解锁智慧音乐“悦读”模式
4. 音乐绘本视频的设计与应用
5. 面向小学生计算思维培养的机器人编程教学

创新课程

1. 地理信息技术在高中地理校本课程中的应用

教研视点

1. 基于实证的“精智”教研：AI赋能的课堂观察与评价研究
2. 基于循证理念的同课异构实践研究

名师引领

1. 信息技术支持的大中小学思政课一体化建设实践与思考

区域示范

1. 依托人工智能教育落实五育融合的区域实践
2. 人工智能助力五育融合的校本实践
3. 人工智能赋能五育融合大单元教学的实践探究

新实践新应用

1. 利用GeoGebra软件模拟直线运动的追及相遇问题