课改研究

1. 创设多元真实情境 助推核心素养内化
2. 基于认知进阶的单元教学设计
3. 依文体特点而教 显民间故事魅力

阅读教学

1. 例谈阅读起步阶段语文要素教学的问题及对策
2. 探究摘要策略 助力深度阅读

教学设计

1. 基于核心素养的高中生物逆向教学设计
2. 2020版牛津高中英语Integrated Skills板块 教学设计及思考
3. “素养为本”的综合实践教学设计探究

复习与考试

1. 小学英语复习教学中主题意义的悬缺与重构
2. “实验方案设计与评价”的高三化学实验复习

学科教学

1. 立足语文要素 精准教学目标
2. 小学生数学学习兴趣的培养策略
3. 让学习真正发生
4. 让学生在美术综合实践活动中“记住乡愁”

作业设计

1. 核心素养视域下小学英语校本作业设计探究

教研天地

1. 小学英语青年教师基本功大赛研磨课策略探究
2. 高中化学教学中社会责任素养培养现状分析
3. 初中物理线上教学质量监控问题探析