中小学管理
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2019年9期
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卷首
在迎接共和国诞生的日子里
本刊视点
70年:新中国基础教育发展大事记(1949-2019年)
70年:中小学组织结构之变革与发展①
70年:课堂教学改革之立场、思想与方法①
上海中学70年创新之路:“储人才,备国家之用”①
北京小学70年育人之路:与新中国同命运 与首都同呼吸
区域
教育“新共同体”:推进区域教育优质均衡发展新范式
校长
“因材施导”育良师
教师
“梯队式培养”:班主任专业化发展的区域策略①
“双班主任制”:搭档互补提升班主任职业效能感
学生
赋予课程“研究味”:让学生做自己的生涯规划师①
探索
中小学教育装备管理的上海经验与思考
学与教
高阶思维培养:小组合作学习的升级之路①
在“涌动的潮流”中“为生命而为”
创新与资源的关系有多大?
21世纪劳动教育要有更高立意和站位
月度看点
微新闻
微观点
封面
林正范:与共和国同龄的教育追梦人