中学生英语
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2012年26期
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目录
教学理论与实践
巧借Time Line教时态
概念图在高中英语阅读教学中的实践与探索
激发学生兴趣,打造魅力课堂
初中英语口语教学现状及对策分析
谈高中英语学习兴趣的培养
新课标下高中英语语法教学存在的问题及解决思路
基于新课改基础上探讨高中英语教学的策略
加强互动交流,增进心灵共振——浅谈英语互动教学模式的重建
高中英语中的写作分析与实践探讨
初中英语教学中合作学习模式的问题与对策
在高中牛津英语教学中构建和谐师生关系
初中英语教学评价浅析
如何在英语教学中诱发学生兴趣
在英语教学中要树立课程意识
师生是“学习共同体”——“Seeing the Doctor”教学片段之我见
教师应该是学习活动的参与者
对初中英语如何有效复习的思考
论英语教学中自主学习的表现形式
巧用歌诀学英语
浅谈新课改背景下如何上好高中英语课
浅谈新课改之中学英语课堂教学
初中学生的英语研究性学习探讨
初中英语课堂教学中提高教学质量的有效途径与策略
如何实现知识点讲解课的高效课堂教学
在英语教学中要着眼于培养学生的创新素质——“A Famous Person”课堂教学随想
合作学习在职高英语课堂教学中的应用
基于《牛津高中英语》Project板块的教学研究
一节“误入歧途”的听说课
初中学生英语阅读能力培养的路径探析
九年级英语Pre-reading的问题设计初探
高中英语教学中如何培养学生自主学习能力探析
初中英语课堂教学呈现精彩管见
智慧:让记忆闪光
对初中英语课程双重性的认识与实践
探讨任务型教学在初中英语教学中的应用
浅议新课改中能让写作课活起来的开放性作文
情景教学法在高职英语教学中的应用
提高英语早读质量的有效策略
初中英语四步阅读教学法探讨
做好自我定位,促进英语阅读教学
初中英语任务驱动教学模式中有效布置作业探究
初中英语词汇学习策略教学简析
英语教学中的情感渗透
浅谈如何提高英语错题整理的效率
怎样读懂英文原版教材
电化教学研究
多媒体在小学英语教学中的应用分析
学法探究
英语复习的几点建议
拥有一双隐形的翅膀——轻松度过“词汇关”
如何培养良好的英语学习习惯
高考英语单项选择题易错题陷阱分析及技巧点拨
让高中英语写作不再头疼
测试学研究
安徽省怀宁县2012年中考英语学科质量分析
语言学研究
On Discourse Coherence ofThe Dumb Waiter from the Perspective of the Principle of Goal