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2011年17期
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教育论坛
高三复习阶段如何提高英语书面表达能力
怎样运用语感和语法进行英语教学
“导学稿”阅读教学模式——初中英语阅读教学的双刃剑
关于英语作业评语的几点思考
巧立英语“导学案”让学生真正成为学习的主人
对高中英语课堂教学导入的几点思考
从一堂比赛课说“学程导航”
“六技法”打造高效英语课堂
教育研究与应用
二语习得背景下英语阅读与写作关系的探究
激发兴趣打造高效英语课堂
语法没有“圈” 课堂更精彩
农村初中英语词汇教学初探
开展愉快教学 激发学习兴趣
《牛津高中英语》模块七第三单元project教学设计和反思
让和谐之音充满英语课堂
利用母语之“正迁移”实施英语语法教学之策略
多媒体课件在英语教学中的运用和反思
英语阅读课教学“五字法”
On W oods in American Literary Works
浅谈任务型教学途径在英语教学中的应用
论高考英语阅读解题技巧
英语教学过程中应注重课文复述能力的培养
职教天地
自主实践：幼师英语教学创新平台的搭建与实施
