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- 旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家
——从第15届IMO试题谈起 - 一道错解引发的“微”教研
——多变量函数不等式问题的探讨 - 加强创新思维，学会灵活变通
——以2017年江苏高考数学试卷为例 - 反思解题方法，提升思维灵活性
——以反思三角函数解题方法为例 - 对充要条件教学的再认知
- 解题教学中对数学核心知识的理解
- “函数奇偶性”小专题教学探究
- 从数学运算素养的内涵，谈运算能力的培养
- 数形结合方法在高中数学教学中的应用
- 浅谈过程性教学中“弯路”的重要性
- 辅助线在解析几何中的作用赏析
- 新课标背景下高中函数教学方法
——以苏教版高中数学为例 - 活用解题法，巧去绝对值
- 结果·过程·本质
——高中数学解题反思能力的三条主线 - 错题管理及其在高中数学教学中的应用
- 化归思想在高中数学教学中的应用
- 高考三视图问题常考题型及处理策略
- 多方位审视问题思维方式的实践性探讨及教学启迪
- 核心素养整体观下的说题
- 摭谈高中数学数列问题的解题技巧
- 圆锥曲线切线的几何画法与证明
- 构造函数解决极值点偏移问题
- 高中立体几何常见题型及解题技巧
- 2017年高考数学全国Ⅰ卷压轴题的研究与反思
- 旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家