生物学基础知识与参考资料

1. 染色体变异的发生及其遗传效应

生物学教学研究与实践

1. 浅谈E—learning在初中生物学教学中的应用
2. 一道丰盛的生物假期作业餐
3. 初中生物学“问题导学”教学实验效果及反思
4. 高中《生物技术实践》教学“做与导”的实践
5. 也谈有丝分裂的教学策略
6. 从“植物生长素的发现”看课堂教学逻辑性的构建
7. 开展多元活动 突破教学重难点
8. 生物学课堂上的“拼图”
9. 从“概念传授”到“概念传递”
10. 动手实践、自主探究、合作交流
11. 谈黑板画突破“心脏的结构”教学难点的策略
12. 例谈“情境—问题—探究—应用”教学模式在高中生物课中的应用
13. 情境—问题—趣味
14. 逆向思维教学法在高中生物复习课中的应用初探
15. “问题导学法”在生物概念教学中的应用

生物学实验技术与科技活动

1. 浅谈高中生物实验中几个常见问题的处理
2. 谈新课标下学生自备生物实验易耗材的优点
3. 校内外相结合进行农村高中生物科技教育的尝试

生物学教学评价与考查

1. 反思“错题” 增强生物专题复习有效性
2. 例谈生物试卷讲评课中学案应用策略
3. 例析高中生物教学中“lian”的艺术
4. 理清概念关系图
5. 表格在高中探究性习题中的运用

生物课程标准和新教材

1. 高中选修课程的“行”与“思”
2. 初高中生物重要概念衔接研究

教学反思

1. 堵车引出“诺奖”
2. 用准用透实验教学资源
3. 特别的“检查”