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2014年8期
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目录
理论研讨
小班务 大精彩
立足教学之本 应对高考改革
浅谈《海燕》中象征手法的运用
大数据时代下高效课堂教学综述
浅谈综合实践活动与初中作文教学的整合
诗酒话渊明
从多维角度出发做好初三年级班主任工作
教法探究
小组合作学习
浅谈如何在初中数学课堂教学中进行有效分层导学
新课程背景下历史学习主动性的培养
学案式教学在高中英语阅读教学中的应用探讨
插上信息翅膀,提升教学实效
多彩的生活 真实的课堂
让“行动”之花在初中思想品德教学中盛开
教学相长
初中政治课堂案例引入教学探讨
初中语文课堂教学中学生自主学习能力的培养
构建高中历史高效课堂的几点探索
浅谈泰戈尔与冰心诗歌的比较阅读
妙笔生花
反馈教学法在高中语文教学中的实践与思考
高中思想政治课问题解决教学中存在的问题及反思
个性拓展
信息技术与高中生物探究性实验教学整合的研究
如何提高初中生对物理课堂的参与意识
初中数学课堂教学中智慧教学方式研究
基于生活化思维的初中政治教学模式初探
目标分类学在高中历史课堂教学中的运用
浅谈初中历史教学中的课堂定位
简述文学作品在哲学教学中的妙用
资源平台
“小组合作·自主学习”模式在初中英语教学中的实践
高中班主任专业化发展之我见
在初中历史教学中培养学生的自主学习能力
浅谈高中生物理学习中的非智力因素
思品课堂“放”的艺术
影、音、情三花并茂,令音乐课堂芬芳四溢
初中信息技术教学中优化情境导入的探讨