中学课程辅导·教学研究
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2018年16期
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目录
教学技巧
聚焦教材插图,优化课堂教学
小议如何教好初中数学
初中信息技术教学中优化情境导入的应用探讨
论如何学习高中英语之我见
课前表演五分钟,提高英语学习兴趣
初中数学教学中如何提高学生课前预习质量
探究初中体育教学之困惑
思维导图在初中英语阅读中的应用
刍议高中体育教学之创新教学
从操作到理论
谈农村初中数学学困生转化的有效策略与方法
小学语文古诗词教学策略探究
探究多重对话 打造高效课堂
小议如何学好高中生物
如何营造良好的小学语文课堂气氛
信息技术“任务驱动”教学法的探讨
充分利用优质教育资源,降低数学学困生厌学情绪
有效教学
中学语文高效课堂小组合作学习有效策略初探
谈新课改下初中英语有效教学
高三复习的有效手段
探讨初中音乐课堂有效教学的实践思路
新课改下初中物理有效性教学探微
谈初中地理教学的有效性
素质教育
浅谈高中信息技术课程教学中学生计算思维的培养
初中物理课堂如何培养学生的探究能力
高中数学教学“直觉思维”的培养策略探讨
通用技术课程与学生创新潜能的开发
初中音乐教学中培养学生审美能力的对策探究
高中数学教学如何结合应试教学与素养教育分析
在诗歌教学中促进学生思维品质的发展
提升小班化学生初中历史与社会学习能力的分析
谈新课改下初中政治的创新教学
创新教育视角下信息技术教学中学生创新能力的培养
高中数学教学中提高学生素质的探讨
情感教育
治标更要治本
浅谈高中物理教学如何有效激发学生的学习兴趣
谈小学生语文课前预习习惯的培养
高中英语课堂中的情感态度教学
如何培养高中生学习英语的兴趣
趣味数学在学前教育专业的教学实践研究
听说读写
给阅读设计戴上“六顶帽子”,让阅读活动上演“帽子戏法”
谈提高高中英语阅读教学水平的策略
小议文本阅读兴趣在小学语文教学中的有效策略
让绘本之花在阅读教学中绽放
浅谈小学语文阅读教学策略
多媒体辅助作文教学之我见
会话表演对于培养学生口语表达能力的作用
小学英语教学中如何培养学生口语表达能力
高一学生英语课外阅读的现状思考与应对策略
谈高中英语听力教学的有效性
高中英语阅读策略之我见
古典名著的多维学习
模式探索
深度学习视域下高中物理教学的优化策略分析
微专题复习在生物教学中的应用
小学英语词汇课“四学”教学模式的实践探索
教学信息化下的语文合作学习
互动式教学模式在高中英语教学中的实践分析
使用自制教具教学培养学生自主探究能力
生成性教学理念指导下的高中数学教学设计策略分析
“一题一课”模式在二次函数复习教学中的实践与应用
班校管理
教育管理要树立以人为本的理念
师生角色
论中学教师职业道德存在的问题及解决方案
实验教学
浅谈初中科学的实验探究教学
初中生物探究性实验教学之我见
教学测评
新课程背景下有效的历史作业设计
资源拓展
微课理念下高效历史课堂之应用
微信辅助提升初中数学教学质量的分析
多媒体技术为高中语文作文教学插上翅膀
信息技术与小学语文教学整合探究
信息技术在初中历史与社会教学中的有效应用
经验交流
“遍地开花”的“一线三等角”
浅谈英语词汇的记忆方法
猜谜技巧例说
中职旅游专业学生职业素养提升策略
“探究pH对过氧化氢酶的影响”的教学案例
略谈小学语文阅读教学中的感悟
全面营改增对中职会计教学的影响分析
科学中考命题趋势与备战策略
农业“双创”与产业融合培训的探索与实践
寻找单位“1”的策略与技巧
解读杨绛《老王》一文中的“愧怍”
一道高考试题的启示
如何提高农村中学学困生的数学学习兴趣
利用生成性教学理念,提升高中数学教学质量
初中生家庭网络安全教育的初步探讨
学今朝风流人物,创明日真我风格
浅谈小学数学教学思想
刍议学校财务管理的有效策略
如何让差等生参与英语课前五分钟的表演
初中美术教学中素描的教学分析
从一道中考语文名著阅读题想到的
关注家长心理健康,提高家长观念意识
农村学校图书室建设的管理策略探讨
高中生学习化学倦怠的特点及应对策略
浅谈体育课堂中体育游戏的设计与应用方法
丽水国际摄影节“我们零零后”学生作品展布展案例
《植树问题(两端都栽)》课堂教学实录
例说高中历史图片图表型选择题的解题技巧
自由落体实验研究
以文本细读的视角看人物形象的多面性
初中体育教学中存在的问题及对策