中学教研(数学)
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中学教研(数学)
2017年3期
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开放和谐 参与无界
——高中数学课堂中提升学生主体参与的6个维度*
例谈2个动点间距离最值问题的几种解题途径*
“平面向量数量积在三角形中的应用”观摩的思考
——基于偶伟国老师的一节示范课*
如何促进学生数学地思考
——基于陶维林老师的课堂教学分析*
绝对值三角不等式的基本模式及其应用*
“等弧度三圆共点图”中一个神奇的四点共圆*
要效果也要效率
——一道高考压轴题的方法探究与高考第2轮复习启示*
朴实出新 平淡见真
——“集合与常用逻辑用语、复数”高考复习专题*
数学创新题求解策略
——以概念型、定义型、开放型、建模型为例*
立体几何复习要点例析*
一堂从基本图形衍生的中考专题复习课*
例谈高考三角函数复习备考策略*
一道高中联赛题的探究及其一般化*