目录
语文
- 情境教学法在初中语文教学中的运用探究
- 新课改下高中语文高效课堂构建浅议
- 初中语文教学体现教改理念初探
- 浅谈中学语文如何实施“少教多学”策略
- 探析高中语文互动教学的应用
- 情感在语文教学中的运用
- 浅析初中语文教学中的情感渗透
- 多样式教学法在中学语文教学中的应用
- 浅谈中学语文教学中学生审美能力的培养
- 一次文言文背诵检查的思考
- 初中文言文教学思考
- 浅谈多媒体在初中语文教学中的优势
- 运用多媒体优化语文课堂教学
- 初中语文教学中如何利用综合资源
- 灯谜在语文阅读教学中的效用
- 浅谈创设情境提高教学效益
- 创设语文教学情境激发学生学习兴趣
- 浅谈语文教学中的 “微”做法
- 初中语文教学课堂讨论策略
- 浅谈语文教师课后辅导技能
- “高效课堂一三六”自主学习法理念下《赤壁赋》教学设计与过程
- 巧用影视资源优化小说教学
- 初中语文高效阅读教学略谈
- 浅谈提高初中语文阅读教学的有效性
- 浅谈初中语文整体阅读教学
- 初中语文现代文阅读分析方法小略
- 浅谈利用校刊提高学生的写作能力
- 中学作文教学的几点思考
- 浅谈提高学生写作的技巧
- 初中作文学生互评互改模式初探
- 偏远山区农村中学作文教学之我见
- 学生习作与为人的思考
- 中学语文学习的三个好习惯
- 培养农村初中生阅读能力的有效途径
英语
图音体
信息技术
管理
- 论孔子教育思想对当代中学生教育的现实意义
- 小组合作管理班级模式实践与研究
- 浅谈班级尖子生的培养途径
- 莆仙特色校本教材实施的实践与思考
- 农村生源的流失，义务教育的尴尬
- 浅谈惩戒教育
- 如何上好新生第一课
- 初中走班模式分层教学下个性化作业设计和应用
- 浅谈“自主、合作、创新”模式在教学中的应用
- 论以自主学习为核心的高效课堂模式
- 大道至简的课堂教学
- 用微课辅助开发数字化学习视频教学资源
- 创新教学提高效能
- 浅谈书信对留守学生思想教育的作用
- 用文化引领做好当前中学生思想工作
- 农村初中学生辍学问题研究
- 中学生心理健康教育知与行
- 论后进生的转化工作
- 农村初中班团干部建设的探索与实践
- 找寻教师幸福的“密码”
- 浅谈教师在角色转换中的自身成长
- 实现自我管理加强班级建设
- 高中分层教学反思谈
- 中学生自卑心理成因及干预方法
- 班级工作中的勤与耐心
- 创设情境让班会课更精彩
- 浅谈中学生社会责任感的培养与教育
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