中学教学参考
搜索
中学教学参考
2022年9期
浏览往期
订阅
目录
语 文
《变色龙》的人物形象以及讽刺手法分析
略谈电影资源在高中语文教学中的应用
初中语文阅读教学策略初探
让中华传统文化之光照亮高中语文课堂
图音体
初中音乐教学中学生审美能力的培养策略
初中壮族民歌演唱教学思考与探索
建构互动性教学课堂，培养音乐欣赏能力
高中体育教学中学生健康行为培养思路探究
高中体育运动认知教学策略探析
借助心理拓展训练 助力定向运动教学
教法综述
培养学生数学学科核心素养策略探讨
——基于“问题—互动”教学模式
初一学生英语学习习惯培养途径
探寻化学之美 感受化学魅力
论促使深度学习发生的初中生物学作业设计
促生成 更精彩
——从一次公开课中“意外”的处理说起
智慧课堂模式下的高中数学教学探索
新时代高中英语阅读教学改进策略
基于深度学习的高中地理教学策略
基于SWOT分析法的生涯规划在教学中的渗透
——以人教版高中化学必修教材为例
学科核心素养下的初中生物学教学策略探究
——以“人体的呼吸”第1课时为例
基于线上教学探析课堂转型
综 合
柔性管理在初中班级管理中的价值
基于学生发展的高中班级管理论析
防治校园欺凌行为的法律对策研究
中学班主任在劳动教育中的角色定位
青少年爱国主义教育存在的问题与对策研究
职校论坛
基于课程思政的导游专业课程学习设计
基于核心素养的中职语文信息化教学实践
——以《多年父子成兄弟》为例
刻意练习在中职语文教学中的实践运用
——以文言文复习为例
中职学生创新能力提升策略探讨
职业生涯规划议题式教学模式研究与实践
“问题学生”教育浅探
中职学校课程设置及教学探析
——基于工匠精神的培育
