中学教学参考
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2022年21期
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语 文
翻转课堂下的高中语文阅读教学探究
语文课堂教学中学生学科核心素养的提升策略
初中语文教学中学生人文精神的培育策略探析
高中语文教学中发展学生逻辑思维的策略
语文学科核心素养视域下的“五情法”教学初探
提升高中艺术生语文学科核心素养之浅见
图音体
融入乡愁文化的初中美术教学实践研究
——以面向外来务工人员子女的教学为例
借陶行知教育理念助力农村初中篆刻教学浅探
初中民歌演唱教学的有效实施策略
——以《黄河船夫曲》为例
让情感教育的阳光照进中学音乐课堂
浅析体育游戏在初中体育教学中的运用
波速球对体育中考斜身引体项目的影响
教法综述
初中数学“2+2＞4”帮扶模式的成效、创新与改进
改变初中数学课堂中学生“零阅读”现象的策略
互动式教学在初中英语课堂中的实施
浅议劳动教育在高中生物学教学中的渗透
“绿色化学”理念下的高中化学教学探究
注重课后反思 提升专业素养
分层递进教学法在初中英语教学中的应用
增强初中生物合作学习实效性的策略举隅
新课改下的初中化学教学策略
县域薄弱中学的专业生高考地理复习策略浅析
综 合
“双减”背景下“五育并举”多元校本课程开发探究
传承儒家文化 提高师德修养
疫情时代下关于提升高中教师信息化素养的思考
例谈中学教师教育科研素养的基本内涵
在高中德育中强化生命伦理教育的思考
德育与心理健康教育整合探究
浅谈主题班会与学生健康心理培养
积极管教在班级管理中的实践
新时代初中后进生的转化策略探讨
孩子小升初阶段家长的教育观转变研究
