理论与实践

1. 信任儿童艺术潜能——幼儿园美术教育中的实践与思考
2. 论后现代课程理论及其对幼儿美术教育的启示
3. 单项深度法下幼儿园玩泥活动的探索与实践
4. 基于儿童生活的想象绘画创作的表现手法探究
5. STEM教育在幼儿艺术造型活动中的融合

活动方案

1. 动物时装秀
2. 小花伞美工坊
3. 有趣的蔬果造型
4. 多变的冰棒棍

美师美画

1. “诗情”由心“画意”承韵

趣味绘画

1. 蚕豆大变身
2. 第二届“阳光天使”杯国际儿童美术新材料创意大赛优秀作品选登

创意工坊

1. 沐浴瓶变装小魔怪

艺术之美

1. 美美的花草叶果

美工讲坛

1. 童玩陶艺——泥条盘筑法

环创点点

1. 美工室环境打造——幼儿视角
2. 克里姆特和他金色的画